A Level 1对1计算机学精准提升班

【培养目标】

1. 长期素质与能力 培养计算思维与问题解决能力；塑造严谨的逻辑思维与系统化思考能力；提升创新能力与批判性思维；奠定大学和职业发展的基石。

· 培养目标超越了考试本身，着眼于学生的长远发展。课程致力于培养计算思维，即运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计和理解人类行为的能力。通过算法设计和编程逻辑训练，塑造学生严谨的逻辑思维和系统化思考能力。课程鼓励学生进行创新，并培养批判性思维，以应对未来技术发展的挑战。同时，它为学生在大学学习计算机科学、软件工程、人工智能等相关专业打下坚实基础。

【课程目的】

1. 直接成效与价值 在最终大考中取得A或A*的成绩；精准弥补学生的个人知识短板；培养对计算机科学的兴趣和信心。

· 课程目的是开设这类课程的直接原因和期望达成的直接成效。最核心的目的是帮助学生在A Level大考中获得A或A*的理想成绩。通过1对1模式，精准诊断并弥补学生的个人知识弱项和学习瓶颈。此外，它还旨在激发学生对计算机科学的兴趣，帮助他们在学习中获得成就感，从而建立自信。

    【课程目标】   

具体知识与技能 掌握核心理论概念，精通至少一门编程语言，完成编程项目，熟练应试技巧。

· 课程目标侧重于必须掌握的具体知识点和技能，例如计算机系统结构、数据表示等核心理论，以及使用Python、Java或C#等至少一门编程语言进行编程和问题解决的能力。同时，它也涵盖完成一个独立的编程项目（Coursework），并熟练掌握应试技巧。

  【教学目的】  

教学策略与方法 实施个性化教学；采用启发式与互动式教学；提供即时与具体化的反馈；构建脚手架与逐步放手

· 教学目的关注的是教师为实现以上所有目标所采取的具体教学方法与策略。这包括在课程初期进行精准的学情评估，为每位学生定制动态的教学计划和练习。在教学过程中，避开单向灌输，而是通过提问、案例分析和引导发现等方式，鼓励学生主动思考。在学生练习时，立即指出其思路、步骤或书写上的错误，并提供清晰的纠正方案。对于复杂任务，教师会先提供清晰的框架和步骤指导，待学生熟练后，再逐步撤除辅助，培养学生独立解决问题的能力。

【环境介绍】

【机构简介】

渊学通宁波校区成立于2018年, 地处宁波市经济具活力之一的鄞州东部新城国际金融服务中心（靠近阪急）。通过集团化办学优势、依托上海渊学通近16年国际学术培训经验和两所国际高中办学沉淀, 致力于为宁波适龄家庭提供A Level、AP、IB等学术培训。我们的业务范围包括备考国际高中、国际课程学科培优、个人国际学校、标化语言培训、国际竞赛辅导、悦读猫低龄英语等多种服务。

宁波校区在市场上赢得良好的教学声誉,实现99%的国际高中备考率、近90%的学科实考提分率。毕业生斩获IC面邀, UCL、KCL、港大、港理工、华威、墨尔本、布里斯托、莫纳什、伯明翰、格拉斯哥、考文垂、拉夫堡等世界名校offer。