太原音乐剧专业艺考冲刺集训营

 【考试科目和分值】

注：音乐剧是校考中才会出现的专业，但是学员须先参加本省的戏剧影视表演省统考。

1.戏剧影视表演省统考考试包括：

文学作品朗诵、自选曲目演唱、形体技能展现、即兴表演四个科目。

四科总分为 300分，其中文学作品朗诵 100分、自选曲目演唱 50分、形体技能展现 50分、即兴表演 100分。

1. 音乐剧方向校考考试内容包括：

中文歌曲及英文音乐剧歌曲片段各两首，音乐剧舞蹈片段及一支自备舞蹈，文学作品朗诵，即兴表演，乐理考察。

【考试及教学内容】

1、声乐

音乐剧的曲目，两首中文歌曲 两首外文歌曲

考试形式与要求：每首曲子的风格不要统一，要有不同的风格，英文歌必领要是国外音乐剧，百老汇音乐剧的歌曲。

中文歌可以是中国原创音乐剧的歌曲也可以是外国音乐剧翻译过来的中文歌其中一首歌也可以是流行歌。

2、形体

音乐剧舞蹈片段最好是百老汇的唱跳片段及一支自备舞蹈

3、台词（文学作品朗诵）

诗歌、散文、经典独白，这些都可以，风格不限，但是要符合自己的特点。个别学校会有即兴抽签朗诵，所以打好基础很重要。

4、表演（即兴表演）

准备一个成品的单人小品，在这一项中每个学校在线下面试中还会考即兴小品，这个需要我们平时在课上努力的学习多积累经验，积累小品。

5、乐理（小三门）

乐理也就是音程关系——视唱练耳，视唱就是照着现场老师给的谱子唱音符，练耳就是听单音，听双音，听和弦，了解音和音之问的音程关系。还有现场听节奏，考生打节奏。

【教学优势】

（一）顶配师资

1. 创始人即主教，十年京脉，直通大院

我校创始人/教学总监不仅毕业于中央戏剧学院表演系，且亲自一线授课，并非挂职。其在北京拥有十年艺考办学与教学经验，深谙中央戏剧学院、北京电影学院、上海戏剧学院、中国传媒大学等艺术院校的招生偏好与培养理念。

2. 双栖专家：既是教师，亦是镜头前的影视演员

 老师本人为拥有12年影视表演经验的职业演员，常年活跃于镜头前。这不仅意味着深厚的表演功底，更代表她极度精通“镜头前的表演”技巧——这正是各省“考评分离” 新模式下的致胜关键。

3. 国际奖项背书，艺术水准获世界认可

 教学实力并非自夸，其专业成就曾获第17届伦敦电影节女配角奖的国际权威认证。这确保了学生所接受的不仅是“应试技巧”，更是达到国际水准的专业表演观念与审美。

4. 成果见证：12年专注，培育10+名大院翘楚

在过去12年间，我们专注于精品小班教学，拒绝“大锅饭”，已成功培育出10余名学子踏入中戏、北电、上戏、中传等艺术殿堂，用扎实的录取成果验证教学体系的有效性。

（二）剧组实践

1. 直通真实片场，绝非模拟演练 

依托主讲老师（资深演员/中戏校友）核心行业资源，为优秀学员提供进入真实影视剧组实践的机会。这不是课堂排练，而是身临其境的片场体验，让学生远超“纸上谈兵”。

2. 在实战中破解“考评分离”的镜头密码

实践核心目的明确：直接服务艺考。通过在真实镜头前、专业剧组环境中的磨砺，学生将彻底理解“镜头感”，有效克服考试时的紧张与怯场，从容应对“考评分离”录制现场，表现远超同龄考生。

3. 深度职业体验，重塑演员认知

让学生提前体验“演员”的真正工作状态，从走位、打光到与导演沟通，全方位理解镜头前的创作法则。这不仅提升应试技能，更是一次宝贵的职业启蒙，激发其内在专业素养与报考热情。

4. 稀缺资源，山西独有 

将“在校期间参与剧组实践”作为固定教学环节，此举在山西艺考界堪称独树一帜。

（三）精品小班制（8-10人）教学

2. 超高人均操练时长，告别“围观式”课堂

 你的孩子不是课堂的“旁观者”，而是“主角”。人均受关注度和实践频率是大班的5-8倍以上。

3.  360°无死角细节指导，问题当场解决

 老师能敏锐捕捉到每个学生台词上的一个方言音、形体上的一个松懈瞬间、眼神里的一丝不确定，并立即叫停、现场纠正。这种对细节的打磨，只有在小班教学中才能实现，确保问题不积累，水平无短板。

（四）名校定向培养

1. 目标导向清晰：统考高分只是起点，夺取大院文考证才是目标

 我们的教学体系从一开始就对标中央戏剧学院、北京电影学院、上海戏剧学院、中国传媒大学的校考高阶要求，绝不满足于省统考合格。我们培养的是未来的艺术家，而非应试者。

2. 师资基因决定录取高度：我们教你的是大院真正想要的样子

 创始人/主教自身即是中戏等院校的毕业生和行业践行者，深谙其选拔内核与审美标准。我们传授的不是泛泛而谈的理论，而是直达考试官内心的专业素养和创作方法。

3. 成果印证实力：用一张张沉甸甸的合格证说话

 过去12年间，我们已成功将10余名学子送入中戏、北电、上戏、中传的最终面试考场并成功夺取文考证。这份持续的录取纪录，是我们教学体系有效性最有力的证明。

4. 培养“候选人”而非“考生”：塑造学府青睐的艺术苗子

 我们专注于激发学生的独特个性和创造力，塑造其成为有思想、有潜力、有魅力的“准艺术家”。这远超出应试技巧，是从根本上培养能通过严苛校考的综合实力。

【学习周期】

至少需要一年以上的学习时间，一般是从客户咨询到他高三艺考前。

【招生对象】

招生对象包括初中生、高中生及拥有高中同等学力且有传媒艺考想法的学生。

【上课安排】

根据客户需求我们开设有：

高一高二：

周末班组课结合寒暑假短训

高三：

集训课以及后期半天文化＋半天艺术的全托上课方式。

集训为15天一个周期，另外还可以选择1v1、1v2等上课模式。

上课模式多种多样，可以为不同需求的学生量身定制不同的上课方式。

【学校环境】

大厅 / 休闲区

荣誉柜/自习区

文化课教室

机构走廊

琴房

大教室 / 排练厅

专业排练厅

空旷排练厅

【宿舍环境】

宿舍环境

精品上下床