昆山PLC西门子S7-200SMART培训课程

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【课程内容】

1.PLC 的概述PLC(可编程逻辑控制器):属于工业自动化与控制技术的核心领域,同时涉及多个学科和技术方向

2.工业自动化(Industrial Automation)、 控制工程(ControlEngineering)、电气工程(Electrical Engineering)、计算机科学与嵌入式系统、机电一体化(Mechatronics)

3.西门子 S7-200 SMART PLC 的特点及硬件系统组成:重点讲解西门子 SMART200 PLC 的硬件及硬件功能

4.基本模块,扩展模块:了解 PLC 扩展模块的相应功能与添加扩展模块的目的

5.西门子 S7-200 SMART PLC 的存储系统与寻址方式、西门子 S7-200 SMART PLC 的软件系统

6.软件的介绍:了解西门子的编程软件

7.软件的基本操作:西门子 SMART 编程软件的基本操作以及必须要掌握的操作

8.软件与 PLC 的通讯连接:掌握程序的上传与下载方式、西门子 S7-200 SMART PLC 的基本指令及应用实例

9.基本位逻辑指令:常开触点、常闭触点、线圈指令、置位指令、复位指令、边沿脉冲指令

10.定时器指令,计数器指令,程序控制类及应用举例:1ms 时基定时器、10ms 时基定时器、100ms 时基定时器、TON 型定时器、TOF 型定时器、TONR 型定时器,CTU 计数器、CTD 计数器、CTUD 计数器指令的应用、西门子 S7-200 SMART PLC 的功能指令及应用

11.数据传送,数据转换,比较,实时时钟指令:单一数据传送指令 MOV、批量数据传送指令 BLKMOV、填充指令FILL_N;字节与 16 位整数转换指令 I_B、B_I,16 位整数与 32 位整数转换指令 I_DI、DI_I,32 位整数与小数转换指令 DI_R、ROUND、TRUNC,BCD 码与 16 位整数转换指令 BCD_I、I_BCD;不同数据类型之间的比较指令:等于==、大于>、小于>、不等于<>、大于等于>=、小于等于<=;实时时钟读取指令 READ_RTC、实时时钟写入指令 SET_RTC子程序的应用

12.子程序的实参调用

13.子程序的形参调用:西门子 S7-200 SMART PLC 的工艺功能

14.PLC 的中断功能:外部硬件输入中断、定时器中断

15.高速计数器与编码器的应用:高速计数器组态、高速计数器中断、编码器工作原理及接线

16.运动控制功能:步进驱动器与步进电机、伺服驱动器与伺服电机、运动控制组态、运动控制指令

PLC西门子S7-1200/1500课程大纲、模拟量应用

17.模拟量控制:模拟量概念、模拟量模块简介、模拟量模块接线、模拟量模块参数设置、模拟量控制指令

18.PID 控制:西门子 S7-200 SMART PLC 的通信与网络

19.通信基础知识:RS485 通信与以太网通信简介

20.西门子 S7-200 SMART PLC 的通信部件:扩展通信信号板硬件简介、扩展通信模块硬件简介

21.西门子 S7-200 SMART PLC 的 Modbus-RTU 通信:MODBUS-RTU 通信硬件连接及参数设置、三菱 D700 变频器的使用

22.以太网通信:西门子 S7 通信、MODBUS-TCP 通信、西门子 S7-200 SMART PLC 与触摸屏的应用、触摸屏编程软件介绍、威纶通触摸屏软件安装与软件基本操作、文字、图片、页面的添加、按钮、指示灯、界面切换、.数值元件的应用、语言切换功能,密码登录功能,报警功能、数据采集功能、与触摸屏的通信控制

【课程特点】

1.内容全面系统,重点突出,注重知识的系统性、针对性和先进性。既有基础入门部分,又包括应用

精通部分,知识体系完整,从基础到应用全面贯通。

2.内容由浅入深、循序渐进。在介绍 PLC 的组成及工作原理、硬件及软件的基础上,再结合具体实例,

讲解相应指令的应用。

3.注重理论与实践相结合,培养工程应用能力。实例大多取自实际工程项目,有较强的实践指导意义;

每个实例都分析其设计原理,总结其实现的思路和步骤。

【师资介绍】

视觉讲师、明星讲师

熟练掌握C#语言、C++语言、VB.net开发软件、halcon图像处理、visionMaster软件、openCV及Emgu·及EmguCV开源视觉库

8年教龄,教学方法灵活多样,注重理论与实践相结合通过案例分析、实验教学、项目实践等方式激发学生的学习兴趣和创新思维

【教学现场】

教学现场

教学现场

【培训目标】

经过本次课程的学习,将系统、全面的了解西门子 S7-200smart/1200、三菱 FX3U 可编程序控制器的强大功能,掌握其功能的控制和操作方式,并且能够结合着相关的功能完成自动化设备的调试控制。

【招生对象】

1.电工,电气自动化行业从业者,有意向转行于电气自动化行业的技术人员;

2.从事设备维护工作,想提升电气方面技能的人员;

3.没有工作经验,学校学习基础薄弱,利用大学时光充实自己(实习或实践);

4.零基础或初学者,应聘碰壁,技术不高,想系统学习;

5.目前在自学,学习找不到方向,遇到问题没有指导

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