石家庄高考复读全年辅导班
面授小班
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石家庄鼎甲教育
白天班、晚班、周末班等7个班级介绍
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评价
学校
学生特点
学习自控力薄弱，自我约束薄弱，缺乏学习内驱力，不会合理安排学习时间；
学习比较努力，但成绩一直没有提高，没有学习方法或学习方法不当；
成绩已经是班级或年级前几名，但分数并不高，在本校已经没有上升空间。
课程优势
专题式复习
按照考纲要求专题式复习，把控重要考点掌握情况。
分班教学
采用分层分班教学模式，学科程度不一，班级不同。
解题思路培养
巩固基础知识的前提下，加强解题思路的培养，构建解题模型。
办学特色
小班制教学
小班能做到试卷批阅不过夜，老师第一时间给学生做试卷分析，迅速查漏补缺，效率奇高。实时观察学习状况和心理动态，及时发现及时处理，坚决阻止一切耽误学生学习的事情发生
坐班制答疑
班主任和任课老师们，与学生同吃同住同学习。学生可以随时找老师答疑，有疑问尽快的解决，学科老师统筹教学规划，定期教研。
专业化教考
紧随高考变化，每月参加外部教研，每周组织内部教研，并自主编写混点教材，分层教学。每月同步大统考，对应学校排名，考后对每位学生的每个学科进行学情分析。
重心理辅导
从学习和生活细节入手，定期开展活动，每天贴心呵护，关爱学生身心，提升学习质量。定期开展校园文化、励志活动等，为学生持续赋能，助学生合理利用时间，疏解压力。
教学安排
开课时间：2024年8月中旬-2025年5月(赠送考前复习课)；
招生对象：面向全体高三复读生；
课程班型：30人左右标准班(开设日语科目)；
开设课程：数学、英语、语文、物理、历史、化学、政治、生物、地理。
招生对象：面向全体高三复读生；
课程班型：30人左右标准班(开设日语科目)；
开设课程：数学、英语、语文、物理、历史、化学、政治、生物、地理。
教学现场
教学场景
上课场景
上课现场
教学现场
学校优势
单科分层走班制--专治偏科更精准
利于史地政强，数学弱，英语强，则固定行政班为一班，英语跟一班，语文跟2班，数学跟三班，确保每节课学有所得，不浪费时间，不额外造成心理负担。
家校生三方--精细化管理零障碍沟通
1、pk机制，让学生比成绩，比思想，比素质，更能调动学生的积极性和学习动力，让学生充满激情，每天都沐浴在比、学、赶、帮、超的学习氛围中。
2、双班主任管理，教学班主任专注成绩提升，行政班主任处理学生日常问题。班主任全面监督教学质量，反馈学生及家长的意见，准确实时掌握班级学生情况，每周与家长进行沟通交流，每月组织召开家长会。
3、教学成绩与教师绩效挂钩，每科教师按班级进行绩效考核，赏罚分明，老师更有动力。
师资实力
平立勇——语文老师
语文学科带头人，毕业于河北师范大学中文专业。
27年教龄，长期从事高中语文教学，有丰富毕业班教学工作经验，多次押中高考语文题。
许成磊——数学老师
毕业于江苏师范大学数学专业，高考数学成绩139分。
5年教龄，3届高三毕业班带班。
熟悉高考数学规律，注重对题目类型和解题思路的总结和传授。
韩琳琳——英语老师
高考全托英语讲师。
毕业于河北师范大学英语专业，英语专业八级。
7年教龄，5届高三送考经验，多年艺考生文化课培训经验。
优质师资--为学生成绩保驾护航
教师选拔优中选优，每位鼎甲老师经过“笔试考硬件，试讲考教资，当面谈思想，进班考控场，随堂听学习，学员反馈等六个环节才能正式被录用，13名优秀教师仅选拔一名鼎甲教师”
教师队伍专职稳定，鼎甲的老师具有多年高中授课经验，白天备课授课，晚上辅导两节晚自习至10:30，从学生入学到学生毕业，中途不更换老师。
注重教师管理和培养，鼎甲学校要求老师做到备课备到位，上课条理清晰且抓住重点，考试高标准，阅卷不过夜，晚自习辅导有点有面，作业全批全改。
学校简介
鼎甲教育成立于2008年，是石家庄闻名的高考全日制教育机构，拥有10余年的高考办学经验，拥有我省市优质的教学师资力量和雄厚的教研专家团队，十年历练，探索实践，鼎甲全日制高考已成为省内优质的食-宿-学特训班教学龙头，尤其以“特定目标，特殊训练，特别服务”为办学特色，让无数学子金榜题名，进入理想大学。
学校环境
学校外观
教室环境
乒乓球台
运动场
生活条件
食堂环境
宿舍环境
淋浴间
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