珠海艺考文化课集训冲刺班

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珠海鸣龙教育

白天班、晚班、周末班等7个班级

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学校

【为什么要参加艺术文化课冲刺？】

（一）艺考生普遍面临的困境

艺考生在高三第一学期往往专注于专业课的集训辅导，这就使得文化课被暂时搁置，从而欠下了许多 “旧账”。而当考生集训结束回到学校时，学校的教学进度已经进入第二轮复习，艺考生们完全跟不上节奏。学校的教学是以整体学生为对象，无法做到为个别艺考生系统地复习基础知识。在这种情况下，文化课便成为了艺考生的明显劣势。可以说，“为专业丢文化” 是艺考生群体中的普遍现象。

（二）一般的学校进度难以满足艺考生需求

只有文化课和专业课双项上线，艺考生才能有机会选择一所好的大学。然而，一般的普通高中的教学以文化科学生群体教学为主，教学内容和授课方式主要是针对大多数同学而设计的，根本无法满足基础不好、进度慢的艺考生的特殊需求。对于艺考生来说，他们需要的是更有针对性、更高效的文化课辅导。

（三）艺考改革带来的挑战

近几年，艺考改革力度不断加大，导致校考院校大幅度缩招，这意味着艺考的竞争将更加激烈，真可谓是千帆竞渡、百舸争流。同时，教育部要求提高艺考类本科专业文化课录取分数线，不少大学也纷纷响应，提高了文化课门槛。在这样的形势下，艺考生如果不采取有效的措施提升文化课成绩，就很难在艺考中脱颖而出。

【招生对象】

立志考取重本、本科院校的2025届美术、音乐、传媒、体育、舞蹈、书法等艺体专业的高三应届生及高三复读生

【报名方式】

直接持相关资料来校办理入学手续，应届生资料:身份证、户口本；复读艺体生资料:身份证、户口本、高中毕业证、高考成绩单

【班级设置及招生计划】

小班教学，每班30人以内，选课走班，分层教学

【课程特色】

针对大部分艺体生存在文化课底子基础薄弱，思想状态活跃、学习不投入等五大薄弱点，学校制定了相应解决方案，从基础与实际出发，夯实学生学科基础，扎实提升学术能力，有效解决艺体生在文化课学习上的薄弱点。

1、薄弱点：文化课学习专注度不高、不投入

(1) 解决方法：思想动员、严格管理、家教沟通、觉不松懈

(2) 具体措施：严管手机、定期测试、结果公示、向家长反馈成绩、幸营造竞争氛围

2、薄弱点：底子弱，畏难情绪严重

(1) 解决方法：只讲考点、专有教材

(2) 具体措施：讲练结合，当天任务，当天完成；一天xx课，老师全程指导

3、薄弱点：时间不够用，学习无计划，且追求面面俱到

（1）解决方法：合理规划，讲究取舍，抓住重点

（2）具体措施：本抓基础，不做偏难题，掌握基本题型解题方法，举一反三；助教指导，避免无用功

4、薄弱点：思想活跃又怕枯燥，不能持之以恒

（1）解决方法：配备有经验，有活力老师；励志教育

（2）具体措施：老师至少带过三轮高考，熟悉艺考生心理

老师动态评价制度，杜绝死气沉沉，照搬课本

5、薄弱点：偏科（放弃英语或数学）

（1）解决方法：不放弃任何一门，合理分配分数

（2）具体措施：数学、英语成绩决定高考；针对性强化练习、单词训练项目

【单科分层教学】

我们实行全日制寄宿制封闭式管理，严禁使用手机，以严格的管理为学生营造良好的学习氛围。

对于艺体生而言，与普通高三学生有着显著不同。他们在专业集训期间，不可避免地会落下大量的文化课知识，因而往往很难跟上高三的正常教学进度。若强行插班学习，艺体生在学习过程中不仅会感到极度吃力，还非常容易产生厌学心理，这对于他们的高考冲刺无疑是极为不利的。

鉴于艺体生的特殊情况，我们为艺体生单独开班。在这个独立的班级中，我们拥有极具针对性的教学计划和授课方式。老师们会依据艺体生的知识基础与学习特点，精心规划教学内容，全力确保每一个知识点都能被学生轻松理解和牢牢掌握。无论是基础的巩固，还是难点的攻克，我们都能做到精准施策。在这里，艺体生们将不再因跟不上进度而苦恼迷茫，而是能够满怀信心地投入到学习当中。

我们坚持每班不超过 30 人，根据学生各科高考成绩，实施分层教学。通过这种方式，能够让每个学生都实现教育增值。让优秀的学生更加卓越，让普通的学生不再平凡。在艺体生单独班级里，每一位学生都能找到最适合自己的学习节奏和提升路径，为高考的成功全力以赴。

【严谨教学】

艺体文化班将紧紧围绕“助力学生提分、赢考”这一总体目标，根据各学科高考考试大纲的要求和每位艺考生的基础情况，针对高考考点，准确把握题目方向，稳固得分点，力争抢分点，冲击高分点！用20%的时间掌握80%的考点,花40%功夫拿下80%分数。