上海编程语言基础C#培训课程

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上海字符无限科技

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行业前景

C# 是一种现代的、面向对象的、由C和C++发展而来的编程语言，由微软开发，主要用于Unix、Linux、Windows、Mac和其他操作系统。C# 是由 Anders Hejlsberg 和他的团队在 .NET 框架的初期开发的。

容易学习

C# 的语法类似于 C 和 C++，所以对有经验的程序员来说，学习曲线是平滑的。

广泛的工作机会

随着 .NET Core 和 .NET 5/6 的发布，C# 和 .NET 在服务器和云计算领域有了显著的增长，这意味着有大量的工作机会可供选择。

适应性广

C# 可以用于各种不同的项目，从小型的嵌入式系统到大型的企业应用。

学习内容

基础
学习环境搭建，编程软件的下载与安装，能够搭建编程环境
学习SVN/Git的下载与安装等，能对代码进行版本管理

C#语言基础
学会如何以编程思维分析问题
学习编码规范，能写出符合规范的代码
学习基本交互，能够在控制台输入输出文字
学习各种关键字在代码中的意义
学习各种数据类型
学习数据结构，以及它们是如何存储的
学习流程控制，了解代码执行的各种顺序
学习Debug，通过各种方法找到代码问题出处

C#语言进阶
C#面向对象，学习面向对象的编程思想及其使用方法
学习高阶技巧，使代码更加简洁优雅，效率更高
学完能够制作扫雷，贪吃蛇，俄罗斯方块，推箱子，五子棋等经典游戏

Lua语言
学习熟悉Lua的面向对象，通过与C#的对比了解编程语言的本质

游戏策划
学习游戏设计思路，学会项目计划书的写法，能够有计划的完成任务

适合对象

对C#感兴趣

18岁以上，对IT行业，动漫游戏，VRAR，数字孪生等行业感兴趣的同学

企业开发者

C#广泛应用于企业级应用开发，如Windows桌面应用、服务器端应用等。

游戏开发者

C#是开发Unity游戏中流行的编程语言，适合对游戏编程有兴趣的开发者。

软件工程师

拥有C#语言基础可以帮助开发者更好地理解软件架构和设计模式。

数据科学家

Python通常用于数据处理和分析，而C#可以用于数据密集型任务，如机器学习模型的开发和部署。

学习目的

当前各行业的数字化进程加速，企业普遍面临数字化转型意识不足、数字人才成本高、缺乏培育在职人才的必要内部技能和专业知识等挑战，我国数字化人才缺口2500万-3000万，要从根本上解决数字人才紧缺问题，必须要从人才培养入手。

根据招聘平台的数据，2022年引擎开发和设计相关岗位的招聘需求相对于2021年的增长达到了350%。2023年相关岗位的招聘需求比前一年同期增长了1150%。

为加快数字人才培育，助力数字经济赋能新质生产力发展，人社部等九部门印发《加快数字人才培育支撑数字经济发展行动方案(2024-2026年)》，指出要紧贴数字产业化和产业数字化发展需要，用3年左右时间，扎实开展数字人才育、引、留、用等专项行动，增加数字人才有效供给，形成数字人才集聚效应。

师资简介

复旦大学软件工程硕士以上，海归讲师。

安老师-特邀高级程序

一嵌入式技术专家 -高级算法专家复旦大学软件工程硕士，博士在读项目经验：主持研发国家创新基金项目“绿色物联网创新开放式实验平台”，江苏省科技厅资助项目“基于Internet的远程视频监控系统”的硬件设计和软件开发等工作。擅长工业物联网、工业机器人软硬件产品的设计和研发。近年来专注于人工智能、智能硬件技术的应用开发，对机器学习、深度学习AI算法有深入研究。拥有作为第1发明人包含民用四轴无人机、通用工业控制核心开发板、分布式传感网络装置等在内的多项发明专利。

罗老师-特邀高级程序

一教学产品研发专家 - 区块链底层技术专家复旦大学软件工程硕士,国家电网前高级软件工程师。项目经验：参与主持智能电网、智能园区、智能家居等项目终端产品的设计与研发工作，曾参与中国电信短信网关项目，主持“基于IP网络的嵌入式视频点播系统”成为国家创新基金支持项目，参与主持智慧校园产品群多个项目的设计与研发。近年关注区块链底层技术及系统架构与应用。发明专利多项。

王老师-高级程序讲师

一游戏开发工程师一项目架构师统招本科，动画专业，熟悉图形学底层逻辑，曾赴日本留学HAL东京专门学校游戏程序专业，师从SQUARE ENIX(史克威尔·艾尼克斯株式会社スク了ェア・エニックス)游戏主程Takaaki Tonooka(外岡高明》，精通各类游戏开发流程，日语能力N1。精通Unity、UE虚幻引擎和各种框架设计，参与开发过多项游戏、VR、虚拟实验项目，经验丰富，技术能力全面。项目经验: 跑酷、解密、射击、角色扮演等类游戏博物馆、旅游、医疗，城管执法训练、等VR联机交互项目安居云、智能家居《数字孪生、与服务端数据交互)iLab平台上各大高校虚拟仿真实验WebGL、算法(北京光熙门、同济大学，复旦大学混凝土实验等)虚拟直播间，实现观众互动、礼物特效、弹幕广播等功能

教学现场

走访上千家数字技术企业，立足目前游戏动漫数字技术行业发展趋势，独立自主研发相关课程，紧跟时代，线下线上录播课任意选择，随时随地享受学习。