青岛工业机器人应用技术培训班
【时代背景】
智能时代
工业 4.0 是第四次工业革命,机器人代替人工作是社会发展的趋 势、方向和潮流。机器人已经运用到各个领域。人工智能机器人作为 工业 4.0 革命的先锋和代表,随着机器人大量的应用和使用,现在和 未来社会和企业会大量的缺机器人的专业人才,机器人的指挥官。人 工智能机器人是大时代赋予年轻人的机会和机遇,现在学习机器人技术相当于20年前学习计算机和互联网,谁抓住和掌握了机器人技术,谁就拥有了终身的金饭碗,谁就是人才甚至成为人物。
人才紧缺:
近年来,机器人产业蓬勃发展,市场规模持续快速增长。预计到 2030 年,全球机器人市场规模将有望突破 2000 亿美元。为顺应市场 发展需求和国际发展趋势,“工业机器人技术应用 ”应运而生,得到 了社会的广泛关注,成为教育部重点扶持的新专业之一,人社部也发 布了新职业工业机器人系统操作员和系统运维员并制定了相关的职 业技能标准。
按照工信部的发展规划,我国机器人应用人才年均需求增量在 3 万人以上,行业人才缺口巨大。相关工程技术等专业人才更是紧俏, 仅在人工智能机器人行业人才缺口就高达 500 万(人) ,复合型人才 和高层级人才稀缺。
高薪就业体面有尊严
学生到企业就业是技术员、工程师,工作环境好,工资待遇高、体 面有尊严。不仅可以的在机器人高新领域从事维修、维护、编程而且 还能从事研发与技术支持工作,还有能力胜任人工智能、大数据分析、 软件开发等新兴领域的工作,也可以在机电、航天、信息通信、集成 电路、光电、汽车等领域从事产品研发、技术支持、运行管理等方面 的工作。学成后发展空间大,人工智能机器人是第四次工业革命,学 习机器人技术相当于二十年前学计算机和互联网,人工智能机器人是 大时代赋予这一代年轻人的机遇和机会,学成机器人技术后,可创业, 成为企业主和企业家。
【人工智能专业优势】
1、起薪高:机器人工程师平均工资较其他行业工程师高50%-60%;易 学。
2、前景好:中国人才缺口高达 60 万,且每年快速增长。竞争小,更 快就业。
3、晋升快:技术越老越值钱。从事工程师工作 3-5 年可升为项目负责 人。 (技术员→工程师→经理→企业主→企业家)
4、就业广:工业机器人与自动化技术广泛应用于各种领域,就业选择 多元化。
【招生对象及学制】
招生对象:年龄要求 16-28 周岁;应往届初、 高中、技校、中专、大 专、本科毕业生,社会青年,退伍军人均可报名。
学制:学制二年,在校 7-10 个月,带薪实习6-10 个月
【报考条件】
(1)无违纪,违法等不良记录,身体无纹身,无吸烟、酗酒、沉迷网 络等不良嗜好。
(2)遵守学校纪律,服从老师安排,努力学习,积极上进。
报名资料及办法:
*到校报名经面试合格后填写入学协议并办理入学手续,
【课程内容】
模块一:电工电子技术及实操
学习该课程使学生基本掌握电路、电机模拟电子电路、数字电子电路、 测量技术、控制技术的基本理论、基础知识和基本分析方法。培养基 本的实验技能和解决实际问题的能力,了解和常见的电工电子设备, 掌握电工电子技术的基本应用和发展概况,为学习后续课程与解决本 专业有关的电工电子技术问题打下基础。
模块二: PLC 编程
PLC 是一种数字运算操作的电子系统,专为在工业环境下应用而
设计。它采用可编程序的存储器,用来在其内部存储执行逻辑运算、 顺序控制、定时、计数和算数运算等操作的指令,并通过数字的模拟的输入和输出控制各种类型的机械或生产过程。
模块三:机器人操作、维修、编程设计
主要课程是机器人专业理论与实践为一体的机器人专业课程,是一门 多学科的综合性课程,涉及电工基础,电动控制、计算机、机器人运 动控制和机械工程等多方面学科的内容,课程以实践为主,旨在让学 生通过实践掌握机器人更深层的运动原理,让学生掌握机器人的操作、 安装、调试、维修、维护、编程、设计等技术。
【师资介绍】
曹培宏
高级工程师、高级技师,毕业于山东工业大学 82 级自动化专业毕业。
主讲工业机器人原理、PLC 可编程控制器、工业 机器人编程、实训。
鹿保卫
电气工程师,研究生学历,山东交通学院电气自动 化专业,获得 CAA 自动化与人工智能创新团队奖,作品 获得中国智能车未来挑战赛亚军。
主讲电工电子技术、PLC 实训
卢彦龙
高级工程师,研究生学历,青岛农业大学(本科院校) 特聘机器人编程、设计的高级讲师。
主讲机器人维修、维护、编程、设计
黄丙龙
职业规划师,高级人力资源管理师,毕业于青岛科 技大学,特聘讲师,高级咨询师。
主讲工业机器人工程师职业规划、职业发展。
孔翔
高级工程师,山东省职业教育青年技能名师,科沃 斯工业机器人特聘工程师,毕业于滨州学院机械自动化 专业。
主讲机械基础、CAD 制图
刘茂山
高级工程师,青岛理工大学硕士研究生,固高科技 研发师,青岛科技大学特聘实训师。
主讲工业机器人原理、工业机器人编程。
【教学模式】
1.教学上采用理论、仿真、实训“三位一体 ”教学方式,学生能 学到真正的技术,掌握真正的技能。
2.根据学生的兴趣、爱好、特长以及学生的学习基础分层次教学、 多方向培养,从而达到因人施教,因材施教的教学模式。
3.学校进行阶段性学习和测考,考试合格,进入下一个阶段的学 习,考试不合格,继续本阶段学习,直到考试合格。
4.学习专业知识,掌握专业技能为主体,并开设了素质课、人文 素养教育、心理咨询、国学、岗前培训以及体能训练等课程,使学生 德、智、体全面发展。
【学历+技能】
有中专毕业证、技校毕业证、高中毕业证,录高级技工学籍,取得高 级技工证书,高级技工属于大专学历可参加公务员考试、事业编考试、 三支一扶等,也可参军。
毕业证书
毕业证书
技能证书
【就业安置】
1、ABB 机器人(中国)有限公司
2、昆山杰士精密机械有限公司
3、青岛新松机器人科技有限公司
4、无锡小天鹅电器股份有限公司
5、TCL 集团
6、中国中车集团
7、东莞技嘉电子有限公司
8、山东诺博泰机器人有限公司
9、北京清畅电力设备股份有限公司
10、海尔集团
11、江苏(无锡)悦川机器人有限公司
12、江苏威龙新能源汽车制造有限公司
13、青岛澳柯玛
14、深圳市鑫美威科技有限公司
15、深圳市经纬科技有限公司
16、芜湖埃夫特机器人公司
17、广州数控设备有限公司战略机器人(广州)有限公司
18、 苏州科沃斯机器人股份有限公司
19、精成科技集团深圳市中兴通讯股份有限公司
20、广州三希科技集团 EPSON 机器人(深圳)有限公司
【就业薪资】
初级薪资: 6000-10000/月,掌握机器人操作、安装、调试。
中级薪资: 8000-15000 元/月,掌握机器人维修、维护、编程。
高级薪资 :12000-20000, 掌握机器人的流水线设计,工作站设计
【就业担保】
1. 包分配
2. 保工资
3. 保专业对口
4. 技能升级免费回校进修
5. 入学签订就业协议
【管理模式】
1、实施“三级六维 ”达标管理模式。老师与学生同吃 同住,确保学生的安全和身心健康。
2、学校坚持军事化和人性化管理相结合,家校联合,培 养德才兼备的复合型人才。
3、学校实施制度化和温情化相结合的管理模式,以学生 为本的理念,学校开展各项活动,丰富校园生活。
【环境展示】
环境介绍
【学校介绍】
焜曦教育集团自 2012 年起,十几年来一直专注于工业机器人技 术人才的培养,通过深入有效的校企合作,打通产业链、创新链、教 育链、人才链,在济南、青岛、烟台、滨州、淄博、德州、威 海、泰安、济宁、石家庄、西安等地设立校区和实训基地,配置经验 丰富的双师型老师和工程师手把手教课,开发独立的课程体系,采用 理论、仿真、实操相结合的项目式教学模式,深化产教融合,产、学、 研一体化,强化校企协同创新,已与200 余家企业单位和 30 余家大、 中专院校建立合作,建成校内实训基地 50 余个,培养专业技能人才 数十万人。走出了一条具有自身特色的技能型高水 平促就业的发展道路,经过多年的发展,焜曦集团已成为集人工智能 机器人研发、设计、生产、培训以及学历教育于一体的综合性单位。