南宁高一美术色彩速写培训课程
【教学目标】
1. 掌握人物动态素描技巧,如线条、光影、比例、动态等。
2. 提高观察能力和对人物结构、肢体语言、动作特点的理解。
3. 学习如何捕捉人物动态并表达动态感。
4. 掌握色彩基础原理和技巧,如色彩三要素、色彩搭配、色调等。
5. 提高色彩感知能力和对不同材质、光线环境的把握。
6. 学习如何创作色彩色稿,为后续创作打基础。
7. 培养学生的艺术审美能力和创造力。
【开设科目】
素描石膏人物头像+速写人物动态+色彩色稿
【班型设置】
1:10-15人精品小班
【课程内容】
1. 素描基础理论:线条、光影、比例、透视、构图等。
2. 色彩基础理论:色彩三要素、色彩搭配、色调把握等。
3. 人物动态结构:骨骼、肌肉、肢体语言、动作特点等。
4. 色彩感知训练:色彩辨识、色彩混合、色彩空间等。
5. 人物动态素描练习:单个人物动态、多人物动态组合、动态与背景的关系等。
6. 绘画工具的使用:铅笔、炭笔、橡皮、纸张等。
7. 色彩表现技巧:水彩、水粉、丙烯等绘画工具的使用。
8. 作品点评与改进:通过教师点评和同伴评价,不断提高绘画水平。
【关于我们】
老周画室一直秉承“专业、品质、信誉、突破”的办学理念,不断创新,锐意进取,累计为社会和高等院校输送艺术人才超2万余人,在社会上有着良好口碑和声誉,在广西同行教学机构中属于历史悠久、教学稳定且优质的品牌艺术培训学校。
【教学服务】
1. 理论讲解:
教师讲解素描基础理论和色彩基础理论,并通过演示和案例分析帮助学生理解。
2.实践操作:
学生在教师指导下进行人物素描练习和色彩色稿练习,教师实时点评和指导。
3.作品赏析:
过赏析名家作品和优秀学生作品,提高学生的审美能力和创作水平。
4.互动交流:
鼓励学生之间的交流与合作,共同探讨绘画技巧和创意。
【课程优势】
1、小班教学:采用1:10-15人的精品小班教学,确保每位学生都能得到充分的关注和个性化的指导。这种小班形式有助于教师更好地掌握学生的学习进度和理解程度,从而进行针对性的教学。
2、深度讲解与指导:每次课程都包含1次/课的画面单独讲解,这意味着教师会针对每个学生的作品进行详细的指导和反馈。这种深度讲解能够帮助学生理解自己的不足之处,并提供具体的改进建议,促进学生技能的提升。
3、定制化的课程管理:根据学院的专业情况和学生个体差异,定制短期阶段课程,明确每个阶段的学习目标。这种定制化的课程管理能够确保学生的学习进度与教学目标相匹配,提高学习效率。
4、完善的学习记录档案:根据每个阶段的学习情况做记录,形成完善的学习记录档案。这不仅有助于学生随时回顾自己的学习历程,还能够为教师提供学生的进步情况反馈,从而进行更加精准的教学调整。
5、家校联动:定期与学员和家长进行反馈沟通,形成家校联动的良好氛围。这种沟通方式有助于家长了解孩子的学习情况,同时也能够鼓励孩子更加努力地学习。此外,家长的支持和理解也是学生学习动力的重要来源之一。
6、标准课堂与高效学习:每次课程都设置为3小时的标准课堂时间,保证了学生在课堂上的学习效率和专注度。这种安排有助于学生集中精力进行学习和实践,从而更好地掌握所学知识。
7、综合技能培养:通过综合的教学内容和方式,旨在培养学生的综合技能,包括创作能力、审美能力、观察能力等。这种全面的技能培养能够为学生未来的学习和职业发展打下坚实的基础。
【师资配置】
美术类本科毕业,4年以上教龄的全职教师(需有艺考集训带课经验)
【师资介绍】
鲁海琦
8年教龄
综合教学主管
色彩主教
辅教素描
以广西艺术学院第一名 成绩进入水彩 系就读并毕业,造型功底扎实,对水彩有独特的见解,了 解各种水彩材料与技法,教学生动直接,有很强的亲和力,对工作认真负责,对教学严格把控。在校期间多次获奖。水彩获奖作品:《隔壁屯子山 上的长城》、《目光如炬》、《忆.寒》 系列1、《忆.寒》 系列2入选广西艺术学院美术学院水彩系师生展。油画作品《故土》获得广西艺术学院校园文化艺术节三等奖。水彩作品《隔壁屯子山上的长城》入选广西艺术学院马利奖学金写生比赛。摄影作品《总有那么一-缕光》系列获得广西艺术学院美术学院微摄影作品展三等奖。
黄广潮
速写主教
4年教龄
201 8年广西区校考川美榜首,毕业于四川美术学院,从事美术高考教育4年,版画专业出身,专业知识过硬,在校期间多幅作品留校,并被涪陵美术馆及众多私人藏家收藏。工作责任心强,对待课堂认真有耐心,深受学生喜爱。
黄森
素描主教
4年教龄
毕业于广西大学,从事高考美术教育4年,设计专业出身,擅长素描,在校期间作品多次获奖,教学经验丰富,学习并掌握了多种教学方法与教学技能。有广泛兴趣爱好,工作责任心强,勤恳踏实注重团结合作与集体经验,深受学生喜爱。
【教学环境】
教室风范
主团团建
现场实操