上海艺术高中表(导)演专业三年制高考班
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21人看过上海电影艺术融高张江校区
白天班、晚班、周末班等7个班级
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学校
艺考前景
本专业毕业生可在影视公司、演艺团体、戏剧制作公司、文化旅游公司、少儿戏剧教育机构、文艺协会、新演艺空间等相关企事业单位及团体机构任职,从事舞台剧演员、影视演员、特技演员、动作捕捉演员、动作导演助理、动作设计员等相关工作。
学习内容
根据戏剧影视表演岗位群的综合职业能力要求及培养规律,围绕应用型人才培养目标,重视基础知识和综合技能掌握,构建以专业核心应用能力为本的课程体系,主要包括《表演基础》、《台词》、《声乐》、《角色创作》、《剧目排演》、《镜前表演训练》、《武打动作技能训练》。
适合对象
表(导)演专业艺考班适合对表演艺术有浓厚兴趣,希望接受专业训练以参加表演或导演专业艺术院校考试的学生。
师资简介
罗莎
表演教师
硕士,毕业于上海戏剧学院。电视剧《热血指控》,微电影《你好!太保》《见你·见我》等。宝山公安局“者”系列微电影《守护着》《组织者》任导演。上海电视台ICS《诗童话艺》栏目导演、编剧;哈哈炫动卫视日播栏目《欢乐搜索线》、编剧;哈哈炫动卫视《超越吧!少年》导演、编导。
王雅
表演教师
专业主任,讲师,表演教研,硕士研究生,毕业于重庆大学美视电影学院
曾任万达演艺音乐剧《海棠·秀》执行导演;导演作品:舞台剧《海上兵站》《失明的城市》等;出演电视剧《不如跳舞》《女人无悔》;电影《幸福马拉松》;话剧《非要住院》《爆玉米花》《尘光》等;编剧导演短片《亲爱的妈妈》等。荣获第五届上海市民办高校教学技能大赛骨干组一等奖。
机构简介
上海电影艺术融高依托大学整合普通教育与职业教育资源,实现教育资源共享、贯通、互认,达到协同发展、共育人才的目的。不仅可以让学生学到普通高中的文化知识,参加高考。还能让贯通班的学生同步学习职业技能,这样不仅有利于实现人才贯通培养,全面提升学生综合素养,因人施教,还能为其提供更多的选择机会,改善升学就业生态,推动学生多元发展。
3+3中高职衔接课程,发挥高校资源优势,优化课程体系,提高学习效率,符合学院的入学要求,更有利于学生顺利升入高校学习取得全日制大专文凭。整合资源,挖掘潜力,帮助成绩优秀的学生取得全日制本科文凭以及全日制硕士文凭。
艺术高考班至今,一直致力于为学生量身定制高考方案。传统的家长认为中考没考上高中只能是读中专或者是复读,我们拓宽了这些学生上大学本科的新途径。学生通过的严格管理和高标准的培养,比普通高中更有机会考上大学。采用半军事化的管理模式,让学生享受到优质教育同时为学生加入了艺术类教学,将来参加上海市统一的高考,能够享受的降分政策,更轻松上大学本科。
3+3中高职衔接课程,发挥高校资源优势,优化课程体系,提高学习效率,符合学院的入学要求,更有利于学生顺利升入高校学习取得全日制大专文凭。整合资源,挖掘潜力,帮助成绩优秀的学生取得全日制本科文凭以及全日制硕士文凭。
艺术高考班至今,一直致力于为学生量身定制高考方案。传统的家长认为中考没考上高中只能是读中专或者是复读,我们拓宽了这些学生上大学本科的新途径。学生通过的严格管理和高标准的培养,比普通高中更有机会考上大学。采用半军事化的管理模式,让学生享受到优质教育同时为学生加入了艺术类教学,将来参加上海市统一的高考,能够享受的降分政策,更轻松上大学本科。
机构优势
升学无忧
上电融高班本着服务学生发展为宗旨的愿望,根据学生不同的学习基础,学习能力依托丰富的高校资源,设计了多渠道深造的途径。
先进的教学理念
从“让我学”变成“我要学"为抓手,提倡激发性教学、教育理念,培养学生自主学习意识和能力,五大体系帮助学生升学,为进入大学阶段的学习及未来进入社会职场打下良好基础
打造品牌
学校重视文化建设和学生综合素质发展,以弘扬核心价值观为主旨,开展多种形式的教育活动,打造校园文化品牌,努力形成长效机制。
封闭式寄宿管理
学校采用标准化寄宿制全封闭式的校园管理模式,周一至周五禁止出校门,培养孩子独立自理的生活习惯能力。师生同住一栋宿舍楼,便于沟通学习。
机构环境
相册
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