济宁高职(专科)单招综评辅导班

【课程概况】

单独招生和综合评价招生是高职(专科)层次大学的自主招生。根据教育部、山东省教育厅相关文件精神，全面推进素质教育，积极推进高考招生制度改革，选拔综合素质高和具备创新能力、实践能力、特殊才能的优秀毕业生进入到高职(专科)院校学习而推出的政策。

单独招生、综合评价招生是通过多元化检测，考察学生的文化课基础和知识面，考察学生的思想品德，了解学生的潜质，将一些隐性的能力展示出来，打破“唯分数”取才弊端，灵活采取自主设置考试科目、考试、录取的等高考招生方式。

高职(专科)单独招生(简称“单招”)面向我省中等职业学校毕业生和往届高中阶段学校毕业生以及社会考生开展。高职(专科)综合评价招生(简称“综评”)面向我省应届普通高中毕业生开展。

【课程目的】

学校深入研究山东省单招综评政策及各高校招生要求，贴合考试内容 “文化素质 + 专业技能”（单招）、“综合素质评价 + 素质测试或面试”（综评）的特点，设计出科学合理的课程体系。课程旨在全面提升学生知识储备、专业技能、综合素养与面试表现能力，让学生在单招综评考试中脱颖而出，顺利被理想院校录取。

【适合对象】

1、高考成绩不理想：

“物+化”组合，综合成绩300分左右及以下；

非“物+化”组合，综合成绩低于350分的普通高中应届生可选择“综评”

2、高考成绩不理想：

“物+化”组合，综合成绩300分左右及以下；

非“物+化”组合，综合成绩低于350分的普通高中往届生及中专中职中技校毕业生可选择“单招”。

自己定位消晰，很难实现本科录取或“3+2”专本贯通培养录取的考生。有理想有目标，动手实践能力较强，注重实践的同学。

【高职(专科)单独招生考试内容或形式】

采取“文化素质+专业技能”的考试方式(退役士兵考生除外)。总分为430分，专技能测试成绩230分(省教育招生考试院统一组织),文化素质考试成绩200分，均以原始绩计入总分，择优录取。

【高职(专科)综合评价招生考试内容或形式】

采取“综合素质评价+素质测试或面试”的方式进行。招生高校在省教育招生数管平台下载考生综合素质信息(含学业水平合格考试成绩),对考生进行综合素质评价打分。招生高校根据考试工作要求确定素质测试形式(笔试或面试),重点考核考生的综合能力与职业潜质，基础文化课掌握情况等。招生院校依据综合素质评价成绩与素质测试或面试成绩构成的综合成绩分专业择优录取。

【教学特色】

小班授课：每班严格控制人数，确保教师能关注到每位学生学习情况，实现个性化教学。教师可根据学生课堂表现、作业完成情况及时调整教学策略，为学生提供精准辅导。

双师教学模式：由资深文化课教师负责文化知识教学，确保学生文化素质提升；邀请高校专业教师或企业行业专家进行专业技能与面试指导，他们带来前沿专业知识与丰富实践经验，让学生所学知识与高校、行业需求接轨。

阶段测评与个性化学习方案：定期组织阶段测评，涵盖文化知识、专业技能、面试表现等方面。根据测评结果，为每位学生制定个性化学习方案，明确后续学习重点与改进方向，帮助学生稳步提升学习效果。

【测评录取案例】

【济宁翰文复读学校优势】

优势一：卓越的升学成就

自创建以来，一直秉承“良心教育、用心培训”的服务态度，致力于将每一位学子都能找到好的出路，自办学以来积累了丰富的教学经验，拥有考题模拟训练库、真题训练库，让学生们贴近实战，成绩提升更有担保。

优势二：全封闭独立校区

全封闭式管理，作息时间科学规范，校区均采用全封闭培养(路程近的可以走读)。吃住学一体化，吃:六菜一汤，三荤三素，每日留样备查，第三方监督饮食确保干净卫生;住:6人间，独立卫生间，24小时热水，中央空调，24小时全程老师陪护。

优势三：足够严格的管理

七分管理三分学习”是“高考”成功上岸的确保“考试难度并不大，关健是考生的自制力和热情能不能跟得上。配备专职班级辅导员，负责生活、学习管理，严明纪律，严抓管理，只为升学目标。充实的课程安排，设立早自习、正课、晚自习:自习课有学科老师辅导答疑，确保授业真材实料。覆盖所有高考科目，侧重高频考点和解题技巧训练。定期模拟考试+试卷分析，实时跟踪学习进度。

优势四：资深教研团队

经验丰富的专职教师团队，教师都有重点高中教学背景，熟悉高考考题趋势。学生入学即建立档案，步步留痕。实行分层教学，针对学生基础因材施教，强化薄弱环节，发挥考生最大的优势。