2+2本科国际联合办学申请

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概述

2+2本科国际联合办学申请培训班是一种高等教育合作项目,它允许学生在中国完成两年的学习,然后前往合作的外国大学完成剩余两年的学习,以获得本科学位。

项目内容

课程设置与学分转移

2+2项目的课程设置通常包括在中国高校的第一年预科课程和第二年的专业基础

课程。在第二年后,学生将转学分插读国外大学的大二课程,继续学习剩下的本

科学分。课程内容主要以商科大类为主,同时也包括语言课程。

教学模式与语言准备

为了帮助学生适应全外语教学环境,2+2项目通常会在国内第一年提供语言沉浸

式学习。这样,学生在第二年就可以确定国家方向、申请大学和专业方向,并逐

步适应专业课程以外语授课。

学历认证

对于统招2+2留学项目,学生需要达到所报院校的统招录取分数线,毕业后可以

获得海外大学和国内大学双学位。如果学生选择不出国,他们仍然可以获得国内

本科学位。而对于非统招的2+2项目,学生达到毕业要求后可以获得国外大学学

位,并在回国后向中留服进行学历认证。

报考方式与适用群体

2+2国际本科项目的学生无需参加高考,只需参加学校的内部测试即可入学。这

种入学方式相比中外合作办学项目要低很多,因此更适合那些高考成绩不理想或

者根本没有高考成绩,但同时又无法通过国际课程拿到国外大学本科录取的同学

申请

国际化教育体验

2+2项目的优势之一在于其提供了一个国际化教育的平台。学生在国内学习期间

可以体验国内名校的教学生活和学习氛围,并接受文化和教学方式的过渡和心理

准备。后期出国就读时,他们还可以享受国外的大学生活,丰富人生经历。

2+2项目通常比传统的出国留学方式节省了大量的学费和生活费。此外,它还为学生提供了更灵活的留学规划,例如可以选择回国或在国外续读硕士学位。

院校师资

Dr Supat

胡伟清

管理学博士、经济学教授,英国Aberystwth大学高级访问学者。

先后在政府部门、新闻媒体、金融机构、工商企业、咨询公司、高等学校任职。

曾任高校经济学院院长、工商管理学院院长15年。

主持、主研国家社科基金项目2项、省部级重大咨询项目1项、省部级重点项目及一般项目10余项,横向课题10余项,累积科研经费300余万元。

出版学术专著2部、教材3部,发表学术论文20余篇。发表中短篇小说、散文随笔、财经评论两百余万字。

获得重庆市政府发展研究奖二等奖1项、科技进步奖三等奖1项、省部级科研三等奖1项。

石国栋

石国栋

教育管理硕士系主任

曾荣获硕士毕业学术奖、全国教学卓越奖。学术发表:国内期刊8篇、研讨会口头发表6篇、国际期刊11篇。

研究领域:运动教育、体育课程设计、运动教育管理、体育教学、创造力、批判思考、运动休闲、休闲产业

谢明勋

谢明勋

教学副校长助理/法律与管理博士系主任

法学博士,精通中英泰三语,讲课时时常应用最近六个月的案例,带给学生最前沿的知识,备受学子推崇。

特殊荣誉事迹:斐陶斐荣誉学会荣誉会员、中央研究院“人文社会科学博士候选人培育计划”奖。

庄婵鸾

庄婵鸾

导师/讲师

泰(教育学博士)、课程与学习管理专业导师、泰英中三语教师。

泰汉语教育项目负责人、泰国-香港童子军交流项目负责人。

获得泰国皇室颁发的纪念勋章、获得暖武里府优秀学校管理者杰出奖、获得诗灵通公主赠送的纪念勋章。

科研:发表TCI论文7篇。

机构环境图

教室

休息室

接待室

宿舍

办公室

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