南京少儿中国舞培训班

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南京舞林大会艺术培训学校
白天班、晚班、周末班等7个班级
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学校

【师资介绍】

沈小军

担任舞林大会中国舞毯技教师

江苏省戏剧学校基本功毯技技巧教师

拥有四十多年教学经验,培育出的多名学生分别考入全国各大艺术院校(英国皇家艺术学院、北京舞蹈学院、北京师范大学、上海戏剧学校、中央民族大学、解放军艺术学院、南京艺术学院、江苏省戏剧学校、南京师范大学等)

廉昊文

担任舞林大会中国舞教师

2019.11月参加刘福洋大师课排练剧目《红色英雄》

2019.12月参加南艺2016毕业晚会”“灼华”

2020年9月参与排练原创作品《黄土长歌》本人为原跳

2020年9月参与排练原创作品《大山的嘱托》

2021年4月参与北舞韩贤杰教授排练《巫舞》

2021年5月参与南京艺术学院“我们的中国梦-文化进万家”庆祝中国共衣党成立100后年“奋斗之路”舞蹈晚会的排练。原创作品《黄土长歌》

2021年6月参与建党一百周年大型文艺演出《永远跟党走》

2021年10月作品《黄土长歌》参与第五届“江苏省文华奖优秀舞台作品展演●舞蹈专场演出

2021年12月举办个人独舞专场

2022年1月作品《黄土长歌》参与第七届江苏省文艺大奖●舞蹈奖大赛,并获得优秀表演奖(群舞组)

2022年4月作品《黄土长歌》获国家艺术基金2022年度舞台艺术创作资助项目;

2022年6月参与结业课演出

2022年9月作品《黄土长歌》入围2022年全国民族民间舞创作作品汇演(华东片区);

2022年11月参与南京艺术学院“美的震撼”

2023年4月参与毕业晚会“沐光前行”

肖亦珩

担任舞林大会中国舞教师

毕业于南京艺术学院舞蹈学院(民族民间舞方向) 

文化和旅游部人才中心社会艺术水平中国舞专业导师

舞蹈《一家亲》在2019年第六届全国中小学生艺术展演中学组获一等奖

2018年参加江苏省省级机关第三届运动会闭幕式

2019年参加第六届全国中小学生艺术展演中学组获一等奖

2021年参加中国共产党成立100周年大型歌咏文艺演出《永远跟党走》担任主要演员

【课程大纲】

班级特点分析

进行舞蹈基本功训练,身体各个部分软开度训练,学习舞蹈节奏、舞步组合,节拍练习及舞蹈小节目,以学生动作协调能力为训练重点,发挥学生的想象力、创造力,培养学生良好的气质,提高艺术修养,增加学生对舞蹈的了解。

【课时/学费安排】

【教学重点】

针对此年龄层儿童的心理和生理特点,来编排和教授这门课程,希望通过这门课程中简单的站位,舞姿,动律动作及小的舞蹈组合训练,让学生更充分、正确的活动运用自己的身体,让学生在学完这节课程以后,在柔韧性,模仿能力和表现力都有所提高,也更喜欢这门课程。

【教学目标】

 1、培养学生对音乐舞蹈的兴趣和节奏感。

 2、发展学生的感受力,记忆力,想象力和表现力。

 3、能随音乐协调地做形体动作,知道其名称。

 4、培养学生同伴友好相处,竞争,合作的个性。

 5、学会完整性的儿童舞蹈。

【教学手段】

1、有计划的制定出每节课时的教学目标,教学目的,教学内容,教学重难点。

2、每次教授新课由老师表演师范导入教授新课内容。

【教学计划】

 根据每期课时,分为四大阶段进行训练。

 1、通过有针对性,有趣味性的地面活动组合,由头到脚的引导学生们活动开身上的每一个关节,每一寸肌肉,进行单一舞蹈动作的训练。  

2、由单一的动作练习过度到音乐组合中,主要通过单一的动作讲解,示范和反复练习完成,为下一阶段的学习打下基础。

 3、这个阶段是最为重要的训练阶段,在以前课程的基础上,大量加大组合的训练,同时还要不断巩固复习基础课程练习,并且加入舞蹈小舞段的练习,发挥学生的想象力和创造力,提高舞蹈表现力。 全面的复习本学期学习的课程内容。

【教学效果】

1、软开度达到一定的标准,横,竖叉,下腰,压腿完成。

2、模仿能力:能够很快很形象的模仿老师的动作。

3、 表现力:跳舞蹈小组合要有一定的表情,自信。

4、即兴能力:听到音乐快速反应出舞蹈动作

【教学现场】

舞蹈排练

练习现场

上课现场

【学员风采】

春节演出现场

【学校简介】

舞林大会南京江北校区,创办于2015年5 月,是一所专业从事少儿、成人艺术和艺考培训的舞蹈学校。学校拥有专业院校毕业的老师任教,他们不仅教学经验丰富,而且教学模式独特。

我们始终秉持“以教学质量为根本” 的教育宗旨,不断完善教学体系,力求让每一个零基础的孩子都能接受到最专业的舞蹈教育。我们坚信,优秀的师资力量是我们的核心竞争力。因此,我们一直致力于吸引和培养优秀的舞蹈教师,以确保我们的教学水平始终处于行业前列地位。

【教学环境】

前台

学校环境

舞蹈室

教室

练功房

教学环境
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