贵阳美术联考辅导课程

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贵阳华馥艺术学校
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【课程背景】

2024年因为贵州省联考的改革,课程的设置和教学的重点也随之偏移,课程以重点基础为主,穿插设计结构图为辅。课程按月分为5个阶段,每阶段穿插视频和图片进行详解。

【课程内容】

第一阶段:素描课程

7月1日-8月1日素描课程所占的时间为18天,共计课时126课时

具体课程设置如下:

7月1日线条的练习、作画的姿势石膏几何体结构素描单个详解

课时为:3小时

注意要点:

长线条主要要点

排线注意要点

连点训练注意要点

几何形体:正方体课时:4小时范画

7月2日石膏几何形体单个详解

圆柱体球体长方体圆锥

课时:7小时范画

7月3日石膏几何形体单个详解

穿透体分面球体

课时:7小时范画

7月4日-6日石膏几何体组合结构素描讲解

课时:21小时具体课程设置自由安排范画

7月8日静物单个结构素描详解

苹果梨子罐子

课时:7课时范画

7月9日静物单个结构素描

酒瓶葡萄茶壶

课时:7课时范画

7月10日-7月12日静物组合结构素描

课时:21课时范画

7月13日静物组合长期作业结构素描

课时:7课时范画

7月15日单个石膏几何体明暗素描步骤讲解

正方体、球体

课时:7课时范画

7月16日单个石膏几何体明暗素描步骤详解

穿透体圆柱体

课时:7课时范画

7月17日多个石膏几何体组合明暗素描步骤详解

正方体圆柱体球体组合

课时:7课时范画

7月18日单个静物明暗素描步骤详解

苹果梨子

课时:7课时范画

7月19日单个静物明暗素描步骤详解

瓶子罐子

课时:7课时范画

7月20日单个物体静物明暗素描步骤

葡萄不锈钢壶

课时:7课时范画

第一个月基础课程结束,总课量:126课时

效果:所有学生对外形、内型完全掌握

作画步骤标准严格

素描的虚实、大的黑白灰有一定掌握

第二阶段:色彩教学课程

2024年的色彩考试越来越趋向于清华、央美的色彩考题,色彩向设计方向偏移,学生可在构图与色调上多下功夫。老师必须在构图与色调上做专题训练,讲究画面构成、切割,还有大场景的训练。风景也是考察的重点,所以课程设置显得非常重要。7月22日-8月7日为色彩基础训练阶段,具体安排如下:

7月22日调色训练

明度推移纯度推移色环对补色的认识间色

7月23日调色训练

红色系纯度、明度推移橙色系黄色系绿色系蓝色系紫色系纯度

课时:74课时范画

7月24日单个物体在特定环境中

苹果衬布罐子

7月25日单个物体在特定环境中

瓶子石膏几何体

课时:14课时范画

7月26日小色稿

暖色调的搭配

7月27日小色稿

暖色调的搭配

7月29日小色稿

冷色调的搭配

7月30日小色稿

冷色调的搭配

7月31日小色稿

同一组静物在不同色调中的变化

8月1日小色稿

同一组静物在不同色调中的变化

8月2日小色稿

罐子水果类色调训练

8月3日小色稿

瓶子花卉水果类色调训练

8月4日小色稿

不锈钢、蔬菜类色调训练

8月5日小色稿

文具类色调训练

8月6日小色稿

综合类色调训练

总课时:91课时范画

第一阶段的色彩和素描结束,学生对素描和色彩有一定的认识,这阶段主要让学生养成一种良好的观察习惯和一种良好的作画习惯。第二阶段是最关键的,这阶段是基本功的积累,主要以长期作业为主,以刻画为主。

第三阶段素描色彩

8月8日-8月10日 简单组合静物步骤详解

课时:21课时 课程设置自由安排范画

8月11-8月13日 特殊物体刻画

核桃、手表、透明酒瓶、砖头

课时:21课时范画

8月15日-8月20日 复杂静物长期作业步骤详解

机器2天、透明物体等组合2天、牛仔裤或鞋子2天

8月22-8月23日 单色稿基础

课时:14课时 单个物体-多个物体过渡范画

8月24日-8月27日 单色稿与颜色的结合训练步骤详解

课时:28课时 单个物体-多个物体范画

8月29日-8月31日  色彩长期作业步骤详解

课时:21课时  水果类文具类花卉类范画

9月2日-9月7日 静物素描、静物色彩

课时:42课时  同角度素描一张同角度色彩一张常规静物,常规角度或特殊角度

第四阶段

经过前两阶段的学习,学生对素描、色彩认识长足提高。四川省联考考静物素描,色彩风景、静物的理由是什么?我认为是由中国政策决定的,大量学美术的学生在以高分考上大学后什么都不会,经过四年学习又什么都不会,工作也不好找,导致社会的不稳定。四川省在经历了扩招之后,也意识到问题的严重性,开始改革,改革的重点从考试开始。考静物就意味着考题变活,杜绝学生背一张的情况,考风景、静物也杜绝了学生背固定的东西,对学生的专业水平要求有很大的提高。还有中国缺少大量的设计人才,所以设计就是今后的发展方向,考试也必然向设计方向发展,第三阶段的课程较之前的有所变化。

9月9日设计素描基础

常规角度下画面构图的变化

特殊角度下,物体在画面中的变化,构图(同组静物)

9月15日简单的黑白灰构成

课时:42课时范画:附图具体课程设计自定

9月17日-9月22日设计素描基础

三种不同质感不同构图的运用

课时:42课时范画:附图

9月24日-9月30日设计素描基础色彩设计基础

上午设计素描或一天设计素描(一种构图)共6种下午或第二天上颜色,中间讲解色彩高调、中调、低调

10月2日-10月7日素描石膏头像

头骨1天分面像1天中图静4天(结构1天明面3天)

课时:42课时范画:附图

10月9日-10月12日人物头像结构素描(五官及耳局部结构详解)

课时:28课时范画:附图

10月13-10月14日人物头像大关系大的黑白灰

课时:14课时范画:附图

10月16日-10月22日人物头像明暗素描

局部刻画详解步骤详解

课时:42课时范画:附图

10月24日-10月30日色彩风景临摹写生

10月24日风景小速写临摹

10月25日风景色彩小稿临摹写生照片

10月26日风景色彩小稿

10月27日风景正稿写生

10月28日正稿写生

10月29日正稿写生临摹

10月30日正稿写生

课时:49课时范画:附图

第五阶段

第三阶段主要目标达到后,第四阶段主要是应试,应试要点在本月落

实,教学主要以考题要点为主。

11月2日素描静物结构素描

课时:7课时注意要点:构图虚实

11月3日素描静物明暗

课时:7课时注意要点:构图大关系(黑白灰)

11月4日素描静物明暗

课时:7课时注意要点:构图球体的刻画

11月5日素描静物明暗

课时:7课时注意要点:光的处理

11月6日素描静物明暗

课时:7课时注意要点:构图形式(特定)

11月7日素描静物明暗

课时:7课时注意要点:构图形式(特定)

11月8日素描静物明暗

课时:7课时注意要点:构图形式(特定)

11月10日色彩室外场景

课时:7课时注意要点:远景的处理要点

11月11日色彩室外场景

课时:7课时注意要点:中景房屋的处理要点

11月12日色彩室外场景

课时:7课时注意要点:光的补色关系处理近景及其画面中心的处理

11月15日色彩室内场景

课时:7课时注意要点:书房内物体组合

11月14日色彩室内场景

课时:7课时注意要点:厨房内物体组合

11月15日色彩室内场景

课时:7课时注意要点:客厅内物体组合

11月17日-11月22日素描人物头像

注意要点:大关系

画面节奏(头发、脸、衣服)

五官刻画

画面完整度

11月24日-11月29日素描色彩

注意要点:本星期比较关键,班上缺什么补什么,如大关系刻画,色调等等,每天需要有分数出现,主要是画面完整度的处理,大关系、画面中心。

12月1日-12月5日素描色彩

考试:给差的学生补课,让成绩好的学生更加提升(完整度)

速写教学课程

第一阶段:

时间:七天

目的:好的观察方式

方式:剪影第一步、第二步、第三步

7月1日——7月3日:剪影第一步

课时:9课时(范画、注意要点)

7月4日——7月6日:剪影第二步

课时:9课时(范画、注意要点)

7月8日:剪影第三步

课时:3课时(范画、注意要点)

2024贵州省联考对速写的改革是必然的,对基础也越来越重视。

拒绝投机取巧的速成方法,所以教学的改革必然。好的教学方法和方

式对学生的分数影响是非常大的。本套体系是经过多年的总结而形成

的科学的教学体系。对素描和色彩的帮助也是非常大的。

第二阶段:

时间:七天

目的:好的用线习惯

方式:快写第一步、快写第二步

7月9日——7月12日:快写第一步

课时:12课时(范画、注意要点)

7月13日——7月16日:快写第二步

课时:9课时(范画、注意要点)

第三阶段:

时间:七天

目的:学会观察细节

方式:慢写

7月17日——7月24日:慢写

课时:21课时(范画、注意要点)

第四阶段:

时间:18天

目的:了解人体各个地方的简单构成和着装后要点

方式:局部详解

7月25日——7月27日:胸腔的不同角度详解

课时:9课时(每天一角度:正面、半侧面、侧面、范画)

7月29日——7月31日:手臂的不同角度详解

课时:9课时(每天一角度:正面、半侧面、侧面、范画)

8月1日——8月3日:大腿小腿的不同角度不同动作的详解

课时:9课时(每天一角度不同动作:站姿、正面、半侧面、

侧面、坐姿、正面、半侧面、侧面)

8月4日——8月5日:脚、鞋子

课时:6课时(运动鞋、皮鞋、凉鞋不同角度详解、范画)

8月6日——8月10日:头部详解

课时:12课时(不同角度、不同年龄段的头部范图)

8月11日——8月13日:手的详解

课时:9课时(简单动作不同角度的手的刻画范画)

第五阶段:

常规动作详解

8月15日——8月18日:站姿详解

课时:12课时(人物正面、侧面、半侧面、详解、范图)

8月19日——8月22日:坐姿详解

课时:12课时(简单坐姿的正面、侧面、半侧面、详解)

8月23日——8月25日:蹲姿详解

课时:9课时(简单蹲姿的正面、侧面、半侧面详解)

第六阶段:

动态速写详解

8月26日——8月27日:跑步详解

课时:6课时(跑步姿势正面、侧面、半侧面详解)

8月29日——8月31日:复杂坐姿、站姿

课时:6课时(跑步姿势正面、侧面、半侧面详解)

8月29日——8月31日:复杂坐姿、站姿

课时:6课时

第七阶段:

简单动作内部结构分解及其默写

本阶段是相当重要的一个环节,学生在这一阶段会有一个质的突破。

能够对人体的体块会有一个长足的了解。

常规动作写生及其默写:

9月1日——9月15日

总课时:36课时

9月1日——9月3日:正常站姿各个角度内部形体及其变装

课时:9课时(道具:木偶人、时装书籍)

9月4日——9月7日:正常坐姿各个角度内部形体及其变装

课时:9课时(道具:木偶人、时装书籍)

9月8日——9月10日:正常蹲姿各个角度内部形体及其变装

课时:9课时(道具:木偶人、时装书籍)

9月11日——9月13日

混合姿势各个角度内部形体及其变装

课时:9课时

(道具:木偶人、时装书籍)

9月15日

纯出题、默写常规姿势

课时:6课时

(道具:木偶人)

9月16日——9月30日

复杂动作内部形体及其变装

课时:36课时

9月16日——9月19日

正常走路、奔跑、内部形体及其变装

总课时:12课时

(道具:木偶人、时装书籍)

9月20日——9月21日

特殊规定走路或奔跑内部形体及其变装

课时:6课时

(道具:木偶人、时装书籍)

9月23日

跳跃内部形体及其变装

课时:3课时

9月24日——9月30日

指定动作临摹及其默写

课时:18课时

第八阶段:

创作基础又称构图基础。构图是创作里最关键的组成部分。今年的创作课我决定跟大师学习一下如何构图、如何做完、如何制作气氛、如何选取图片,及其取舍。

10月1日——10月13日:画室场景专题训练

10月1日——10月3日:人物简单的搭配

课时:9课时

10月4日-10月6日:画室人物的合理搭配、临摹、写生、默写。

课时:9课时(资料:书籍)

10月7日——10月13日:场景、道具的添加、人物疏密、光影的构成。

课时:18课时(资料:书籍)

10月15日-10月20日:室内场景主题训练

课时:18课时(资料:书籍)

10月21日——10月26日:室外场景专题训练

课时:18课时(资料:书籍)

10月28日——11月28日:构图和专题专项训练

10月28日——11月2日:经典大师构图解析及其套用

10月28日——10月29日:构图不变、亲情类

10月30日:构图不变、体育类

10月31日:构图不变、节日类

11月1日——11月2日:构图不变、规定动作

11月4日——11月10日:经典大师构图(二)构图解析、及其套用、安排同上注意人物表情、着装、道具

11月12日——11月18日:经典大师构图(三)构图解析、及其套用、安排同上注意细节、疏密、去线、气氛

11月20日——11月26日:经典大师构图(四)构图解析、及其套用、安排同上注意气氛、效果、完整度

11月28日——12月30日:综合训练、命题、单人

课外作业安排:人物形象积累、道具积累

【上课现场】

上课现场
上课实景
上课情景

【收费标准】

收费标准

【活动须知

1.所有优惠活动生效时间均为该学员集训报道交费时;

2.所有优惠活动金额与优惠对等,均不采取叠加模式,活动时间到期的没有参与活动的同学我们表示遗憾,请参照下一次活动时间踊跃报名;

3.活动适用于2024届集训学员。

【学员风采】

学员合影

【学校简介】

华馥(贵州)文化艺术学校,是衡中(广东)教育投资集团旗下艺术学校之一,是经国家教育行政机关正式批准的具有正规办学资质的一所集美术、音乐、舞蹈、传媒等为一体的综合性艺术学校。

学校位于贵州省清镇市职教城内,周边环境良好,学习氛围浓,有利于学生健康成长,是教书育人,步入艺术殿堂的理想之地。距贵阳市区16公里,交通便利。占地面积25000平方米,是一所高品位、高起点、高质量的艺术学校。

学校办学伊始确定打造贵州极好艺术学校的宏伟目标,经过努力,正在彰显办学的优势。

学校按照国家规范学校标准配备。教室宽敞明亮,桌椅整齐;每间教室配备现代化的教学设备。教学区域提供标准琴房、音乐教室、美术教室、舞蹈教室、美术教室、表演教室、传媒教室、录播室、实践剧场,应有尽有。同时,现代化的厨卫设备,标准化管理的就餐环境;商品丰富的校园超市,为全校师生提供优质的服务,能同时容纳在校生1500余人学习生活。

【学校环境】

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