广州高级互联网融合师培训课程

培训内容

课程名称	主修课程	总课时	理论学时	练习实操
助理互联网融合师	互联网发展历史 互联网现状 网络工具应用 网站建设变迁 互联网思维建设	68	38	30
互联网融合师	网络形象定位 网络品牌建设 网络品牌维护 网络宣传方法 网络营销案例 互联网技术应用	68	38	30
互联网融合师	企业电子商务管理 企业管理信息系统 企业创新管理 企业经营相关法规知识	68	38	30

职业概况

融合互联网无论对于政府部门还是企业单位来说，都是一项非常重要的工作。互联网融合师也叫双线师，是复合型应用型人才。工作是按机构自身能力结合互联网应用，协调线上线下同步发展。互联网融合师具备系统的互联网基础知识与文化知识，掌握现代互联网应用的基本技能，能够在企事业单位积极推进"互联网＋"行动，让机构同步互联网发展，分享网络成果。

“互联网+”不是要颠覆，而是要思考跨界和融合，更多是思考互联网时代产业如何与互联网结合创造新的商业价值，企业不能因此陷入“互联网+”的焦虑和误区，“互联网+”更重要是“+”，而不是“-”和毁灭。互联网融合师是打造网络品牌的工匠，引领机构怎样融合互联网+，如何线上线下协调同步发展。

目前，我国互联网行业职业资格证书制度不够完善，但互联网融合师是明显趋势，强制性的准入门槛也值得思考。随着知识经济时代的来临，互联网技术在更新，积极推进"互联网＋"行动，如何融合互联网面临着难得的机遇与巨大的挑战，这也对从事融合互联网的专业人员有了更多和更高的要求。

“互联网＋”行动政策知识，机构自身能力的剖析，互联网的合理应用，不是专业人员无法解决，要成为一名胜任的互联网融合师，须具备广博的知识和丰富的工作经验、强烈的人文情感和良好的沟通能力、出色的管理意识和服务意识、充沛的精力和执着的科学精神。

培养目标

以岗位的实际需求为目标，强调针对性、应用实践性与学员的可持续发展相结合。以实践为主线，基础理论和应用技术相结合，将培养目标与单位需求紧密联系，把认证考试融入教学过程中。培养能有效应用互联网工具，同步互联网发展，融会贯通线上线下资源的技能型人才。

教学方式

带着问题学知识的教学方法，每个知识点都以实际的岗位需求相结合进行展开，使学员能得到完整全方位的实战训练，重点侧重于学员的“学习互联网知识能力->分析问题的能力->付诸实施的能力->解决问题的能力”，培养学员专业技能，培养学员职业精神。

使用教材

互联网基础知识和应用。

教学环境

职业资格

该职业资格共分三级：助理互联网融合师、互联网融合师、互联网融合师。

发证机构

经职业技能鉴定、认证考试合格者，颁发加盖中文官方网站认证中心职业技能鉴定专用章钢印的《互联网融合师职业资格证书》。权威证书，全国通用、政府认可，企业欢迎、网上查询，就业。

考试时间

每年统考四次，时间为4月、6月、10月和12月。具体考试日期、地点、方式，由考生所在地的考试机构或培训机构另行通知。

企业内训收益特点

企业特设课程与企业的战略、文化、经营方式联系非常紧密，是达到企业培训目标的佳途径之一。

可以使企业中高层管理人员统一管理理念和思想，搭建管理沟通平台，从而提高企业管理效率。

培训中有较多的时间结合企业自身的实际情况就课程内容展开讨论，为企业带来直接的效益和价值。

申报条件

互联网融合师：

1、已通过互联网融合师资格认证者；

2、研究生以上或同等学历并从事相关工作三年以上者；

3、本科以上或同等学历并从事相关工作八年以上者；

4、大专以上或同等学历并从事相关工作十二年以上者。