茂名南方职业技术学校招生简章

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学校

【学校简介】

茂名市南方职业技术学校创办于1991年，是茂名市教育局直属全日制中等职业技术学校，是广东省重点中等职业学校，2021年5月获批为茂名市职业技能等级认定机构。学校先后被评为“广东省绿色学校”、“广东省安全达标学校”、“茂名市依法治校示范校”、“茂名市安全文明校园”、“茂名市文明校园”、“茂名市森林校园”。

学校自有校园526亩，其中校本部361亩，南校区165亩;校舍建筑面积15.3万平方米，其中校本部11.2万平方米，南校区4.1万平方米。校园按行政、教学、实训、文化、运动、生活六大功能区规划建设，校本部和南校区两个校园恢弘而秀美，设施完善，宜学宜居。

目前开设有药剂、中药、中餐烹饪、汽车运用与维修、电子商务、幼儿保育等13个热门专业，其中电子商务专业为省双精准示范专业，中药、中餐烹饪专业为市级重点建设专业。现有教职员工572人，在校生11342人。

学校拥有一个专家型的管理团队，实行专家治校;拥有一支“双师型”的师资队伍，实现名师执教。学校始终坚持党建引领，立德树人，以培养学生高尚人格、提高学生专业技能为已任，成功推行素质教育，让学生凭人格品行立足社会，靠知识技能开创未来。

学校坚持把立德树人作为教育的根本任务，坚持就业与升学并重，高定位、高标准、高质量将南校区打造成职教高考独立校区，为学生贯通中职-高职-本科-研究生成才路。学校与广东理工学院、广东茂名健康职业学院、广东茂名幼儿师范专科学校、广东茂名农林科技职业学院、广东南方职业学院、广东碧桂园职业学院、广州东华职业学院、广州松田职业学院等高等院校开展联合办学，实施三二分段培养模式，实现了中职与高职的衔接贯通。学校实行校企合作，按照签约用人单位的用人指标实行定额招生，定向安排就业，实现了教育与就业的“无缝对接”。学校各学年度学生都能获准毕业、直接安排就业。

办学三十多年来，南方职业技术学校沐浴改革开放的春风，秉承“立德树人，德技双修，升学与就业并重”的办学理念，全面贯彻党的教育方针，全面推进各项改革，抓好教育教学工作，在校园建设、学校管理、职业教台、文化建设、后勒服务、学生就业等方面取得了令人腿目的成绩，得到了学生家长和社会各界的充分肯定。这些成绩的取得，是各级党委、政府正确领导和社会各界关心、支持的结果，是全体教职员工心血和汗水的结晶。

各级党政领导、教育行政领导经常深入学校调研，指导教育教学工作;全国、省、市人大代表、政协委员多次组团来校参观考察，对标各项工作提出宝贵音见和建议，并寄望南方职业技术学校努力办成国家职业教育示范学校。

【办学特色】

把立德树人作为教育的根本任务，坚持就业与升学并重，高定位、高标准打造职教高考独立教学区，开设职教高考(“3+证书”)班，为学生构建“中专一大专-本科-研究生”教育立交桥。南方职业技术学校的职教高考独立教学区，校园环境得天独厚，办学优势无与伦比：

一、环境优雅，宜学宜居

职教高考独立教学区占地面积165亩，建筑面积4.1万平方米。整个校园绿草如茵，树木成林，小桥流水，亭台廊榭，运动、休闲场地广阔，各类建筑美轮美奂，教学、实训、运动、生活等各项设施配套完善。

二、专家治校，名师执教

南方职业技术学校职教高考独立校区管理团队由市内多位示范性高中原管理者组成教学管理经验丰富。学科教学全部由具备丰富教学经验的教师担任，他们是学科带头人、优秀教师、名教师，对教教学、科研教研、学科题型、学科考点有深人的研究，教学成果显著。

三、得天独厚，优势凸显

(一)认证有优势。2021年10月，获批成为茂名市职业技能等级认定机构，是茂名市内同类院校中具有职业技能等认定资格的学校，在学生职业技能等级认定方面具有得天独厚的有利条件。

(二)竞争压力小。职教高考主要为高校培养选拔高素质应用型和技术技能型人才，采用的是“文化素质+专业技能”的考试方式，目前，招生层次有专科和本科。根据教育部公布的消息，未来 4年内，职业本科教育招生规模将扩大13.51倍。而近年来，实际参加职教高考考试的人数约为普通高考人数的八分之一，竞争压力很小。

(三)考试难度低。职教高考是“文化知识+技能测试”，文化考试的难度不高。2023年春季高考(3+证书)语文150分、数学150分、英语150分，三科总分450分。260分本科线，100分专科线。而技能方面，一般学生在职校里已经达到很好的水准，考试相对容易通过。

(四)资助政策多。符合贫困生条件的中职在校生，前两年可享受2000元/年的助学金;学习成绩优异、技能表现突出的学生，可获得6000元/年的国家奖学金。国家鼓励支持相关行业企业和社会团体设立中职学校学生助学金、奖学金；金融机构为接受中职教育的学生提供助学贷款。

(五)就业前景好。参加职教高考的学生，毕业后正是社会上急需的应用型复合人才，就业更加容易，未来前景更加广阔。

【学历提升】

实施三二分段培养模式，实现中职高职衔接贯通

入读南职，无需高考，直升大学

根据广东省教育厅和广东省招生办公室有关文件精神，我校与广东茂名健康职业学院、广东茂名幼儿师范专科学校、广东茂名农林科技职业学院、广东南方职业学院、广东碧桂园职业学院、广州东华职业学院、广州松田职业学院等高等院校分别签订了三二分段中高职贯通人才培养合作协议。从2020年起，我校与对接的高等院校开展三二分段中高职贯通人才培养招生，13个合作专业各学年度新生均从当年参加中考的初中应届毕业生中择优录取。

合作办学方式为中高职五年贯通培养，被录取的初中应届毕业生以“三二分段班”独立编班，先在我校就读3年，获得全日制中专毕业证，再转段进入对接高校对应专业学习2年，获取全日制大专毕业证。

中高职贯通培养模式拓展了学校的招生门径，也为学生升学提供了很好的学习平台。这一教育模式优势凸显:

1、五年连读，轻松升学

被我校三二分段录取的考生，在我校参加学制三年的中职学段学习，期满毕业后可进入合作办学大专院校参加学制两年的对口专业大专学段学习。

2、两段学历，两个文凭

在我校参加中职学段学习，期满毕业，由我校颁发中职毕业证书；在合作办学大专院校参加高职学段学习，期满毕业，由该校颁发大专毕业证书。

3、均为全日制学历证书

我校颁发的中职毕业证书和合作办学大专院校颁发的大专毕业证书，均为全日制学历毕业证书。

【学校环境】

学校把文化景观建设作为文化育人的重要手段，以工匠精神打造了众多文化景观，充分

发挥这些文化景观在校园文化建设中的盲人功能，对学生进行潜移默化的教育。整个校园，绿树成荫，繁花似锦，假山池沼，小桥流水，楼台亭阁，连廊回转。一处处各具特色的景观，赋予了党建文化、法治文化、科技文化、传统文化等内涵。

【学校设施】

各专业教室采用数字化教学，学生通过互联网辅助平台同步上课。实操训练场所规范，设施设备配套完善。新国标400米环形塑胶8跑道运动场、标准人造草足球场、标准化篮球场、羽毛球场等，为学生提供了丰富多样的运动场所。学校食堂根据不同学生的饮食习惯，每餐提供不同风味的饭菜。宿舍前后阳台，双卫生间，营备空调、储物柜、洗衣机、网线，WLAN全覆盖，24小时热水免费供应。超市、奶茶店、水果店、理发店银行ATM员机等一应俱全，校园生活便利舒适。

【师资队伍】

黄冠乔

大学本科学历，中学数学高级教师，茂名市人大代表，现担任本校南校区高级顾问。长期坚守在教学一线，一直担任高三数学教学工作，教育教学成果显著。荣获“广东省中学特级教师”“广东省南粤教书育人优秀教师”(特等奖)、“茂名市优秀校长”“茂名市'十大新闻人物’“茂名市名校长”“茂名市高中教育教学工作先进个人”等荣誉称号。

刘德永

大学本科学历，中等职业技术学校计算机高级讲师，现任本校南校区副校长。从事中等职业教育工作18年，具有丰富的教育教学和学校管理经验，教育教学成效显著。曾指导学生参加茂名市中职学校学生计算机专业技能大赛，荣获“广告设计”一等奖；指导学生参加广东省职业院校学生计算机专业技能大赛，荣获中职组“广告设计”二等奖。任职学生科科长期间，创造性地将“国学传统文化教育”与学生行为规范“养成教育”相结合，形成鲜明的德育教育特色，深受上级领导赞赏和社会各界的好评。其撰写的多篇德育论文在《广东教育》、《师道》等期刊发表。

吕燕梅

中共党员，中学数学高级教师，广东高州中学原数学教师，高州市劳动模范、优秀教师、优秀班主任、巾帼英雄，茂名市最美教师，现任本校南校区副校长。从教33年，其中在广东高州中学工作27年。曾获高州市首届中青年教师基本功大赛一名，高州市中青年数学教师说课大赛一名，代表高州市参加茂名市中青年数学教师说课大赛获一名，代表茂名市参加广东省中青年数学说课大赛获第三名。教育教学论文获茂名市一等奖。

苏惠明

中学数学高级教师，高州市名教师，高州市学科带头人，广东高州中学原数学科组长，现担任本校南校区数学教师。在广东高州中学工作22年，长期担任重点班教学工作。曾培养多名学生入读清华大学和北京大学，考入211和985大学学生人数众多。多次荣获高州市优秀教师、高州市优秀班主任、高州市优秀科组长等称号。

刘英

大学本科学历，高中语文高级教师，现担任本校南校区语文教师。从事教育教学工作33年，其中担任高三教学工作13年。获评高州市优秀班主任、先进教师、教师职业道德先进个人、“巾帼建功”先进个人。曾获广东省优秀教学实录奖、茂名市优秀教学实录奖、高州市优秀课例奖。20多篇教学论文分别获茂名市、高州市论文奖，其中两篇收录进中国教育学会编撰的《优秀论文集》。高考语文平均分、优秀率均居同类班前列，每年的本科上线均超过50%，先后有300多人语文单科110分以上，20多人120分以上。

王启政

1987年毕业于广东教育学院英语系(本科)，于1997年取得英语高级教师资格，现担任本校南校区英语老师、职教高考班英语科组长。在县(区)重点中学从事高三级英语教学30多年，曾兼任高三级级长、英语科组长、县(区)英语学科带头人和高中部教导主任等职，多次被评为县(区)优秀教师。

刘伟麟

大学本科数学与应用数学专业毕业，获得理学学士学位和高中数学教师资格证、全国计算机二级证书，现担任本校南校区数学老师。2009年9月参加工作以来，先后在广州、茂名等地担任教育、培训方面的工作，主要负责辅导和教学中考数学和高考数学，所辅导的广东省实验中学的多名学生考上华南师范大学。2019年起扣任本校数学教学和班主任工作，所带班级学生的数学成绩提升迅速，多名学生在参加2022年省内12所中职学校校际联考中数学成绩在140分以上。

罗路秀

毕业于大学新闻系(本科)，现担任本校南校区语文老师。作品曾获得第八届全国大学生广告艺术大赛二等奖、中原大学生微电影节人围奖等多项奖项。目前正在统筹编辑《职教高考语文考点》资料书。教学上致力于提升学生文学系养。曾有过在半年内把班级平均分拉高10多分的教学经历。在2022年省内12所中职学校校际联考中，所教班级的语文平均分超出联考语文平均分4分，班级内语文成绩前三名的同学均在联考语文成绩前20名内。

【教学成果】

为加强技能型人才培养推进学校教育高质量发展，我校不断完善“双师型”特色教师队伍建设，养成良好的职业素质，同时加强技能教学，全面提高教学质量，练就学生高超的职业操作技能。近年来，我校师生在省市级技能大赛中屡屡获奖。2021年9月，我校教师组队参加第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛茂名市中职教育组初赛，36名参赛教师全部获奖，其中一等奖16人，二等奖20人，2人获参赛项的一等奖，被茂名市教育局推荐参加省决赛。在2021-2022学年度茂名市中职学校学生技能大赛中，我校又取得骄人成绩。全校34人参赛，31人获整，获整率达91.2%:有2个赛项荣获一笔奖，4个赛项荣获二等奖，7个赛项荣获三等奖。在2022-2023学年度茂名市中职学校学生技能大赛中，我校46名学生参赛，35人获奖，有5人获得一等奖，5人获得二等奖，25人获得三等奖。在2022-2023学年度广东省职业院校学生专业技能大赛中，我校12名参赛学生均获得三等奖。

我校林子奇等12位同学，在2021-2022年广东省职业院校学生专业技能大赛中均荣获三等奖。按照有关规定，这12位同学将获得大专院校自主招生免试录取资格，可直接进入大专院校深造。我校学生在大赛中取得优异成绩，是对我校师资建设水平的肯定，是对我校办学水平的充分认可，充分展示了我“名师工程”建设和课堂教学改革的成果。

2021-2022学年度国家奖学金获奖学生名单出炉，我校10名优秀生获此殊荣。三年来，我校获得国家奖学金学生人数已达27人。

【德育教育】

多年来，我校坚持以传统文化为载体的德育教育实践与探索，取得了良好成效。道德教育是素质教育的灵魂，技能培养是职业教育的核心。德育教育与技能培养并重是我校教育教学的成功经验。我校坚持把立德树人作为教育的根本任务，坚定不移推行以传统文化为载体的德育教育，将无数“任性”孩子教化成懂礼节、懂感恩、行孝义、立大志的优秀学生。我校的德育教育，让广大学生充满人格魅力，为他们立大志、建大业打牢素质根基。

在学校每学年度的感恩教育活动期间，家长们漫步在如诗如画的校园，陶醉在浓厚的传统文化氛围中。看着孩子们与父母执手轻语，或向师长鞠躬行礼，或与同学亲切交谈，听着自己孩子关于学业和未来的规划，许多家长被感动得热泪盈眶，不少家长为我校德育教育的教化功效所震撼，多家新闻媒体对我校特色教育进行了追踪报道。

【校园文化】

我校坚持把校园文化建设作为文化育人的重要手段，切实抓好校园文化建设。目前，学校成立有篮球协会、舞蹈协会、音乐协会(吉他协会)、中药协会、书法协会(绘画协会)、志愿者协会、武术协会、羽毛球协会、轮滑协会等团体。社团活动精彩纷呈，校园生活多姿多彩。以艺术节、科技节、体育节、文化节、成人礼、健康周、校园网、专项比赛、多媒体软件、各种大型活动等为载体，开展丰富多彩的文化体育活动。

【就业创业】

茂名市南方职业技术学校坚持校企签约培养与优秀企业进校园招聘相结合，切实加强学生就业工作，确保实现高质量就业。一方面，加强校企合作，通过与用人单位签订定向培养协议，确保学生直接就业。在学校按用人单位要求为企业培养专业人才的同时，各用人单位在我校联合创建奖教奖学基金，以资助形式支持我校教育事业发展，实现双赢。另一方面，学校通过痛选，接纳优秀企业来校举行招聘会，给学生搭建一个自由择业的平台，让学生从中选择到称心的就业单位。近年来，由于我校学生综合素质高，每年都有新增用人单位来校举行招聘会，我校学生有更广阔的择业空间，有更多理想的就业岗位供选择。

为鼓励扶持我校毕业生创新创业，学校设立了创业扶持专项基金，鼓励扶持毕业生开展多形式创新创业。学校对申请对象进行资格审查，对其创业项目进行实地调查，评审确认通过后，即可办理扶持资金发放手续。按照我校制定实施的《毕业生自主创业扶持资金使用办法》，根据项目状况给予1万元-20万元的扶持资金。