深圳珠宝主石镶嵌培训课程
【课程简介】
主石镶嵌课程
特色:
特色镶嵌练习版
全自动升降桌
进口莱卡显微镜
美国GRS气动设备
5人精品小班教学、兼顾每一位学生
全程陪同学生制作并及时发现问题纠正问题
【作品展示】
【学习内容】
镶嵌的原理/使用及发展
镶嵌工具的介绍与使用
镶嵌工艺安全操作技巧
素面包镶原理及技巧
素面爪镶原理及技巧
刻面包镶原理及技巧
刻面逼迫镶原理及技巧
刻面四爪镶嵌原理及技巧
刻面梨型宝石镶嵌原理及技巧
轨道镶嵌原理及技巧
共爪镶/柱镶原理及技巧
共爪镶吊坠/戒指原理及技巧
四爪镶婚戒原理及技巧
六爪镶婚戒原理及技巧
【课程信息】
学费:6800
课时:1周5天全日制
教学目的:了解主石镶嵌工艺流程、能结合镶嵌工艺运用到自己的原创设计中
学习保障:老师学员打卡出勤,一对一教学,随时解决学生问题、全程陪同学生制作并及时发现问题纠正问题
授课方式:5人小班教学1V1辅导
授课校区:深圳校区
班型:专业班
上课时间:10:00-12:30 13:30-17:30
【制作过程展示】
【机构简介】
设计艺术管理有限公司
Shenzhen Xishe Jewellery Design Art Management Co.LTD
汐社珠宝是一家集高端珠宝设计及珠宝培训于一体的创意文化公司,总部位于广东省深圳市罗湖区C33创新产业园,目前在全国共有5个合作办学点
位于吉林长春、辽宁大连、北京、浙江杭州、江苏南京。
汐社团队骨干均有资深海外艺术背景与丰富行业经验,对珠宝行业充满美好的憧憬与热爱。专注于珠宝培训领域,凭借自身的资源优势,致力于将质的学习体验和设计带给客户,分享珠宝的魅力,并为中国珠宝设计领域添砖加瓦而不断努力着。汐社珠宝总结名师经验、陪伴式细致辅导,有效提升学员作品/项目竞争力。成功帮助多名学生实现名校留学,更培养了多名学生斩获各大比赛奖项。
我们的办学初心:
汐社初心不改,匠心不移,致力于提供更全面更优质的珠宝方向课程,为珠宝行业有志之士不必四处奔走,便可在优良的学习环境下,高效地习得全方面的珠宝技艺。
我们的服务宗旨:
用国际化的眼光,匠师的信念,用全新的设计理念为您带来细致化服务。
我们的教学理念:
更优质的课程成就更优秀的珠宝人
【师资简介】
教学团队均有资深海外艺术背景与丰富行业经验,对珠宝行业充满美好的憧憬与热爱。
汐社珠宝会不定期举办讲座及分享沙龙,邀请海内外院校合作教授、深耕行业企业家、知名宝石/原料供应商等行业影响人物,为同学们多维度分享珠宝艺术资讯。更有邀请特殊工艺知名匠人、传承人等,特约开展年度大师课。
肖慧荣老师
2017年-赴日本东京艺术大学-象嵌工艺
2018年-北京艺珍花丝镶嵌厂进修“花丝点翠”结业
2019年-Birmingham City University,School of Jewellery珠宝设计硕士学位
2019年-英国CPD注册珠宝设计师
2019年-GIA珍珠鉴定文凭
2019年-DE BEERS钻石文凭
2020年-GIA宝石学家文凭、钻石鉴定文凭、彩色宝石鉴定文凭
2020年-德国穆尼黑“MUNICH JEWELLERY WEEK 2020”珠宝展参展
2021年-GIA珠宝设计文凭
2021年-中国贵金属宝玉石检测员
2021年-HRD iPad珠宝设计文凭
2022年-IGI iPad珠宝设计
2023年-中国三级珠宝设计师
2019年毕业于Birmingham City University,School of Jewellery珠宝设计硕士学位,学院坐落在伯明翰的珠宝交易区,英国的珠宝学院,这个学院整栋都是珠宝艺术家,珠宝学生,珠宝商出入,整个珠宝学习氛围比较好,也熏陶学位,可以说是沉浸式的珠宝殿堂了。
“深圳汐社珠宝设计艺术管理有限公司”创始人-肖慧荣(Queena-Xiao),将国外珠宝工作室的设备和环境带入国内,新颖的设计理念和专业的珠宝工艺技能,让更多的珠宝人可以不出国门,就能对接国外的珠宝艺术大门。
2020年-德国穆尼黑“MUNICH JEWELLERY WEEK 2020”珠宝展参展
历经了2018-2019年一整年对树脂材料,和多次去到蝴蝶农场(英国:STRATFROD BUTTERFLY FARM)对蝴蝶进行调研和研究,创作出的艺术珠宝作品于2020年,德国穆尼黑“MUNICH JEWELLERY WEEK 2020”珠宝展参展展出。将我心目中“蝴蝶一生短暂的绽放美”以艺术的形式留存在作品当中。
2021年授邀参加11月IEIC国际教育峰会,讲述珠宝行业发展趋势
目的:让更多的人了解珠宝,更早更多人认识,学习珠宝行业,为中国珠宝行业教育体系中做领路人。
第二届G CROSS创意奖
主办方:英国工业设计委员会(IDC)
联合主办:美国建筑师协会、英国南安普顿大学设计学院
学员作品多个获奖,因此荣获G CROSS创意奖中国赛区优秀指导教师
【教学现场】
【机构环境】