英国本科留学专业服务

【本科生留学的规划与准备】

更多意向留学人群提前两年开始筹备

近年来，“早规划、早录取”的概念深人人心，越来越多的意向留学人群选择为自己留有更充分的准备时间。加之，受疫情的影响，各种不确定性增加，意向留学人群的申请筹备周期愈加拉长。

计划留学就读本科群体在选择国内高中时的考虑因素

根据调研数据显示，“教学质量”、“学校口碑”、“申请海外名校的成功率”及“学校管理是否规范”是本科意向留学人群选择国内高中的主要考虑因素。同时，“申请海外名校的成功率”、“学校管理是否规范”及“地理位置”的关注比例在不断提升。

仍有超9成的学生需要留学机构的帮助

随着留学申请的竞争持续加大，越来越多的意向人群选择寻求留学机构的帮助。其中，近7成的留学意向人群在距离出国1年以上就开始选择留学机构。

但随着国内升学和就业压力的逐渐增加，“短、平、快”的留学需求也在增长，临时决定出国留学的情况也时有发生，不过为了更好地制定留学规划，建议还是留出充足的时间进行筹备。

英、美仍是主要留学意向国,亚洲热度持续上升

2022年，英国和美国是最热门的意向留学国家。受到近年来国际局势的影响，选择赴美留学的人数呈下滑趋势，但由于美国超前的教育质量和教育水平，依然稳居留学大国之位。而英国因利好的签证及就业政策，在疫情下的近3年均超越美国成为更大留学意向国家。此外，新加坡、中国香港在2022年更受意向留学人群的欢迎，占比持续呈上涨趋势。一面是因为亚洲地区的留学性价比高，且文化、生活环境与中国相近，留学费用相对低廉，学历文凭含金量高，越来越受到留学人群的认可;另一方面则是出于健康安全等方面的综合考虑，部分意向人群转向了地理位置更近的亚洲留学。

【英国本科申请时间轴】

高一春季学期及暑假1-8月

参加英国大学冬季夏令营(Winter School)，留意目标院校/目标专业的暑校项目(SummerSchool)，提前考出语言成绩,增加多元化背景。

高二秋季学期9-12月

寻找与申请方向相关的科研/实践项目，增加学术研究能力﹔留意学校相关学术社团、兴趣社团、竞赛社团;如申请学校有笔面试要求，需进一步安排笔面试的练习准备。

高二春季学期1-6月

保证在校的学习成绩,了解和准备课程和IELTS考试;规划科目考试和申请规划。

高二暑假7-9月

选择参加英国大学的暑期游学项目，近距离了解意向学校情况;备考IELTS，重点提高英语口语和写作能力。

参加一些对于留学申请有帮助的暑期活动或竞赛项目;准备本科申请的所需文书材料、考试成绩等。

高三秋季学期9.12月

UCAS开装申请，可以提交申请材料;10月15日、英国牛津、剑桥大学结束申请(含医学类专业)，目标在此的同学一定要把握住时间节点。

高三春季学期1月

1月26日是UCAS截止日期,学校会统一审核在此之前的申请;1月26日之后的申请,学校不一定会审核，需注意时间节点,尽量提早递交申请。

高三春季学期6月

月底进入Clearing(补录)的申请:

在6月30日晚上6点后才递交申请的同学，一般会自动进人Clearing阶段。

高三暑假8月

A-Level成绩公布;Adjustment(调剂)系统开放。

9月

申请截止日期一般在9月21日，想在秋季人学的同学，这是最.后期限;9月22日是发offer的最.后截止日期;10月20-22日一般是补录的最.后截止时间，至此英国本科申请全部结束。

【师资简介】

中国的师范大学英译为Normal University,但Normal 并不是直接来源于英语，而是来源于法语“Normale”(注:世界上第—所师范大学“巴黎高师”的法语名字为Ecole Normalesuperieure de Paris,简称为“ENS”)。Normal的名词norm,意味着标准、规范、典范,作形容词normal时应该理解为符合标准的、符台规范的、符合典范的。教育本就应该是一个高门槛的行业，如法律医学一样具备极高的专业性,具有某种程度上的奢侈意义。对待教育要有严肃的态度,抱有敬畏之心。这一过程中,老师的角色非常关键,从外到内都需要起到典范作用，希望更多优秀的人到行业中来发挥影响力。

教育作为一种资源和机会，应在发掘个体优势特征基础上，在具备竞争优势的领域确定一个踞起脚能够到的目标。一个好的教育顾问应该是能帮助学生启发内驱力，帮助学生参与到整个计划中来，注重战术也要重视战略。

曲乐Yue Qu总裁

华盛顿大学硕士，曾就职于微软(西雅图)、毕马威、新东方。善于从多角度深度挖掘学生潜力，从语言、规划、背景等多方面为学生保驾护航。

总裁致辞

“人们通常认为留学教育主要就是做语言培训和文书辅导，这是大规模市场扩张中留下的错误的刻板印象。教育咨询服务应该是一个系统性的工作,为学生的发展提供方向建议和可能性。要考虑学生的想法和家庭需求、去哪个国家、选什么学校、学什么专业，也要根据学生的想法和匹配度，把整个生涯规划考虑进去。”

生涯规划应该从教育开始，而个性化的教育理念应当作为底层逻辑贯穿着整个教育咨询过程。“尊重个性，低分高录”是嘉树澜清的核心竞争力。反流水线的咨询模式、反模板、反不痛不痒，都是我们一再强调的。从客群定位到小而美的公司形象，从反知乎百度体的创意海报到无所不知的咨询定位，嘉树澜清交付的教育咨询产品走的是高级艺术品的精品道路，这道路和教育规划一样最重要的就是帮助客户不断地发现自己，定位自己和提升自己。这些不同于其他机构的调性构成了嘉树澜清的定位和品牌精神。

在留学教育中，学生要面临太多的选择，规划顾问的工作就是能结合学生和家庭的情况，从长远规划的角度给出完美方案。

面向高端客户的定位意味着公司不会规模化发展，初创团队的想法就是做一家精品留学教育咨询机构，把留学教育做到专业化、规范化、精英化，未来向长规划、强服务，深咨询方向的发展。嘉树澜清希望能给学生带去真正有价值规划指导，帮助他们获取更多的优质教育，做更多的社会贡献。这是嘉树澜清成立的初衷和愿景。

韩雪林

申请导师10年教育行业工作经验毕业于爱尔兰利莫瑞克大学商学院

熟知海外各国教育体系

马洋

申请导师

重庆大学工程学学士、伯明翰大学工程学博士伯明翰大学工程学院讲师、英国HEA认证会员擅长引导学生培养科学的思维方法和严谨的学术态度

顾艮良

申请导师10年行业经验前知名机构一线规划师

李春亮

副总经理

毕业于哈尔滨工业大学,18年行业经验前新东方元老,知名机构联合创始人,高管国内首批教育规划师,指导无数学生爬藤

【师资亮点】

北京有全国更先进的出国语培和留学资源，嘉树澜清拥有北京超前的申请顾问，文书团队和院校资源。

所有申请文书均由北京团队递出

所有高端申请均由首席申请官审核

【机构简介】

我们是一家于2016年创立的留学服务机构，致力于帮助所有有志留学英美院校的学生实现自己的梦想。我们团队成员由世界各地的海归精英与资深从业者组成，并拥有互联网、科技等不同行业的工作背景。一群经验丰富、富有激情和使命感的留学专家，以专业的知识和严谨敬畏的态度，为每一位学生提供量身定制的申请方案和配套服务，启发学生的内驱力，帮助学生参与到整个计划中来，以确保学生的留学之旅顺利、愉快且成功。Normal作形容词是应该理解为符合标准和规范的。教育理应是一个高门槛的行业，具有某种程度上的奢侈意义，在这一过程中，老师从外到内都需要起到典范作用。而我们的教师团队“Normal”，但绝不normal。

【机构理念】

【机构环境】

【学员风采】