成都新高考预科班

【学校简介】

龙新教育成立于1998年,秉承“做感动客户的专业教育组织”的核心理念,专注于个性化教育。经过多年的努力,已经发展成全国连锁个性化教育机构,除太原总部外,在成都、西安、南充、达州等多地设有校区。龙新教育集中力量全面升级个性化教学服务,实施一站式素质培养计划,推出“学科教育、科技教育、国学书法、体育体能”四大全新育才体系,发挥学生的主观能动性、开发学生的智力潜能、培养学生的国学文化基础、强健学生的体魄，多元化促进学生德智体美全面发展，健康成长!

【集训班简介】

为什么要选择新高考预科班学习？

1. 新高考面临着选科的问题，好多孩子不会选，甚至跟着同学选。
2. 学校师资力量有限，随意组合选科只有省重、省一以上的学校才有
3. 提前适应选科以及考试，为将来做准备

新高考预科班班学习的好处

1.预科班学习是根据学生具体的学习情况，量体裁衣定制的个性化学习方案。教学方式、模式都是根据学生具体情况结合考试大纲而定。

2.学习氛围完全不同，-群基础相同、爱好相同的学生在一起更能激发学习兴趣。

怎么选择新高考班学校

1.看学校师资优良、专业的课外辅导机构在师资上肯定是配备精良的，各方面的设施及设备都很齐全。这种学校不仅能让孩子找到学习上的问题所在，还能对症下药，效果明显。

2、看学校规模规模代表学校的办学水平、教育能力，是学校的实力体现。

3、选择适合孩子的老师一个好的老师会对孩子的学习产生非常重要的影响，合适的老师是学生学习成绩快速提升的重要保障。

4.完善的前后期服务团队严谨的前、后期服务跟踪团队，随时可以为孩子的学习动态做出具体的分析和把控。优秀的服务团队不仅能帮孩子分析学习障碍，还能帮助孩子建立知识体系，根据知识掌握情况帮助孩子定期制定学习方案和习目标，适时引导学生心理走向，帮助孩子养成良好的学习习惯。

5、良好的学习氛围一个好的辅导氛围应该像是真正的家庭教育，-个专业的老师应该像是父母或朋友，它能对孩子的学习习惯、思想品德、心理动态和生活能力等多方面进行培养。

【招生对象】

会参加新高考预科班的同学

【培养计划】

根据学生各科目情况，在精品小班就读期间，针对薄弱科目采用小班教学方式，针对性的夯实基础、查缺补漏，薄弱科目得到迅速提升。同时对于成绩优良的科目，采用精品班同步辅导，做到各科均衡发展，实现单科提升到整体的大幅提升。

【学校优势】

师资优势:北大附中英语特级教师范存智、全国知名语文特级教师王大绩、北大附中数学特级教师周沛耕等学科老师教研指导。

学有所值:学生成绩提升率高，平均提升效果显著。

特色教研:专业的教研团队，在特级教师的带领下，深入分析升学考试动向，反复推敲题型，给每一位学生打造专属的升学方案。

海量密题:模拟题、密题、押题，结合历年升学考试题供学生练习，感受题型,强化解题思路和应试技巧。

贴心服务:贴心的管理团队，全程陪读服务，实时反馈学习动态，让家长放心学生安心。

环境优雅:轻松的教学环境，舒适的寝室环境，营造了良好的学习氛围，在这里相互学习、相互竞争，让学生得到事半功倍的学习效果。

科学管理:科学的生活管理让学生在课下参与球类、棋类等活动，让学生保持充沛的精力，健康的心灵，积极自信的状态去认真学习。

心理疏导:资深的教育心理专家，随时关注学生思想动态，定期交流，组织学生开展“阳光心理活动，缓解学习压力,保持良好状态迎接考试。

资讯播报:实时推送教育资讯和辅导志愿填报，帮助学生和家长掌握升学动态信息和志愿填报。

经验丰富:多年教育品牌，诚信办学，做感动客户的专业教育组织。

【师资简介】

现龙新教育总部教研总监、高级学业规划师、心理咨询师。原成都市某知名外国语学校年级主任,教研组长,市级优

秀教师、优秀班主任、市教研组政治学科中心组成员。曾培养出省文科高考第三名,23名清华、北大等名校学子;为中央教科院国家.级科研课题《中学生时尚消费》主研。以专业和专注,助力学子站上彩虹之巅。

毕业于四川师范大学,谨记“身正为范，学高为师”的教诲来要求自己。已有9年+教龄,熟悉初高化学基础知识、重难点及考点;热爱教育行业，性格开朗,细致耐心,亲和力强,能快速发掘学生身.上的闪光点和学习中的问题，因材施教,并且还总结了自己的一套解题技巧，让学生迅速拔高!

毕业于西南科技大学,已有4年+教龄,对高中数学人教版教材有系统的理解，注重对学生数学核心素养和学习能力的培养。实地考察学习过绵阳实验中学、南山中学等学校的教学工作。曾参与高考志愿填报培训,获得中级学业生涯规:划师。

从事英语教学14年,具有丰富的教学经验,全面了解高中英语高考的重难点，善于抓住学生的心理特点,有效的提升学生的成绩，尤其擅长高中英语的阅读理解，完形填空及书面表达的讲解，能使学生在快乐中学习获得良好的英语语感和英语思维。曾带过多届高三毕业班,包括四中,九中,七中的学生。在高考中取得了良好的成绩，深受学生的喜爱。

【管理优势】

1.我们有严格的管理制度

最详细的学习四清表,人手一册，很多学校一直停留在喊口号,只有我们一直在行动，因为我们一-直秉承:重过程、结好果,细节决定成绩!

2.无缝隙管理

科学的管理班制，教师时刻监督学生情况，并与学生进行交流。校长、班主任、任课老师、德育处教师、心理老师、家长方无缝隙管理。

3教师坐班制

任课教师和班主任住在校区,24小时陪伴,从学校都能找老师答疑，保证每个疑问点在最短时间内解决,提高学习效率和质量。同时,教师之间也可以互相进行讨论,统筹教学规划、根据考试政策的改变及时调整教学内容。另外,教师坐班,能够让学生体会到教师与他们同进退，教师不仅仅是良师,还是益友。

4.独特的情绪管理

通过举办多种课外活动如聚餐、生日派对、篮球比赛等等让学生保持积极心态缓解压力,同时班主任及心理咨询教师主动、及时发现学生学习中的任何情绪、情感问题,并且尽早解决。

5.紧跟高考的教考研究

2022年高考的更新政策正在不断公布,龙新教育高考集训班基地校区老师深入解读高考政策,每周进行学情分析,让每位教师知道更新考试政策,并指导每一堂课的教学。

6.专业的高考志愿填报讲座

邀请优秀老师到学校进行高考志愿填报讲座,帮助学生了解更新高考政策解读,同时为学生提供最适合的复习安排和学习方法。往届的学生家长评价说:选择你们是因为龙新教育基地校区专门做集训班,更懂高考。

7.根据复读经验总结高考失利教训

龙新教育有23年高考研究经验,通过每位复读学生的案例总结高考失利的原因,从而能够帮助应届生完美避开失利的陷阱,无论是复读生、应届生还是艺体生,都能根据学生本人的情况制定专属的学习规划;帮助每位学生在高考取得优异成绩,并且指导学生进行志愿填报。

【管理规则】

学生出勤管理细则

到校时间(8:00).离校时间(20:30)、中午、晚上吃饭时间均为一个小时

1.迟到:15分钟内晚到视为迟到,迟到扣除积分2分。

2.早退:除特殊情况外,视为态度问题,第.一次进行批评教育,并扣除积分2分。第二次写出书面检查,并扣除积分5分。

3.旷课:15分钟以上,未经请假,未到教室上课、参加考试等(特殊情况除外),视为旷课。写出书面检查或情况说明,并扣除积分5分。

4.请假:(未按规定请假,每次扣除积分5分，造成其他严重影响的按照学校相关规定处罚)

①请假外出在30分钟以内,可由学员自行向班主任请假,并及时办理请假条,按标准填写《龙新教育请假条(纸质版)》

②请假外出超过30分钟的假,必须由家长向班主任请假。注意:必须是电话或微信.短信等文字方式。

③学员遇上紧急情况需要请假时,可向班主任口头报备,事后按照标准填写《龙新教育请假条(纸质版)》

手机管理细则

方案--:家长直接收取智能手机,给学生更换非智能机

方案二:每周一,统一由班主任收取智能手机,休息日返还

方案三:如果收取智能手机后,仍然发现携带其他智能手机,直接收取并交予家长或班主任,期末返还,扣除积分5分

课堂纪律、效率管理细则

1.教室内禁止嬉戏打闹,大声喧哗,或做与课堂无关的事影响他人学习,提醒无果,请班主任处理,并扣除积分2分。

2.课堂上出现犯困情况，一次两次提醒无果后,应主动站立听课。课后将课堂笔记按照老师要求抄写-遍。能主动调整状态并课后补全笔记者不扣分，否则扣除积分2分。

特别注意

1.学生若一周未出现上述违规违纪情况,该周加5分。

2.学生每次月考成绩将记录在《学生成绩动态反馈表》中,将进行1到10分不等的奖励

3.积分将作为家长会.上学生奖励的重要依据,同时作为学校考评学生的重要依据。

【入学测试】

1.每个集训班生都必须做入学测试。所出试卷要注明“龙新教育入学测试”字样,考试后附《入学测试试卷分析》-起存档;

2.开学进校一周内,由班主任和任课老师共同协调安排入学测试时间,考后五天内老师出试卷分析,交予班主任;

3.入学测试卷主要分3个阶段:9-12月,1-3月,4-5月,各阶段考查学生的重难点不一-样所以需要不同的入学测试卷。需要各科任老师有区别地出题;

4.入学考试后，安排所有老师面见家长。见家长的目的:反应学生真实情况，树立老师权威，让家长全力配合教学。

【教师管理】

1.管理好学生的课堂纪律，对上课玩手机,严重影响课堂教学的,班主任有权要求老师停止使用，情节严重的我们会进行更换。

2.课中不随意让学生休息。课间休息时间原则上为5分钟,老师可视学生的学习状况作适当延长，但不超过10分钟。

3.不允许老师在班主任不知情的情况下私下调课,所有调课请假需走正常程序,以便班主任与排课老师能统筹调整各相关课程。

4.建立全8制老师的微信讨论群。每日简单介绍学生上课的情况,方便班主任、家长了解学生的动态。

5老师上课注意时间，不得迟到，早退。请假需要提前同班主任老师沟通，确定好何时把请假的课补回来。

6认真备课，提前准备好学生上课所需的资料,课堂练习及作业。

【课程体系】

【集训班班主任管理细则】

1.接班时向咨询老师详细了解学生的情况,并把学生情况向各科老师详细告知。建立微信群,随时了解学生情况,及时给家长反馈，做好家长和教师之间的沟通工作;

2.请任课老师准备好各科目的入学测试试卷，安排考试时间,督促老师进行试卷分析、留档;

3.开课前，邀约家长进行面谈,让家长、学生清楚了解学校集训班管理的相关要求，井签下《集训班管理承诺书;

4.个性化管理方案，根据孩子的情况制定管理方案;

5.清楚了解孩子的教学计划,教学进度,课程安排,对自己学生的学习状态要了然于胸,必要时需要同老师商量及时调整学生

的学习安排;

6.按照《集训班学生管理办法》严格管理学生。敢于要求学生说到做到，有原则,不放水;

7.根据孩子情况安排周考，月考,提醒老师将成绩填入《学生成绩动态分析》表中,并做简单分析,成绩及时反馈给家长;

8.每月进行一次家长会面谈,沟通反馈学生的情况,教学进度,遇到严重的学习问题需要耐心、积极想办法解决;

9.随时了解孩子的身体动态,心理动态、甚至家庭动态，及时进行疏导;

10.重视巡堂,随时了解孩子情况，配合老师工作,检查当日作业，进行抽背、抽查,帮助学生养成巩固复习的好习惯

11.班主任严格要求学生按照校区规定进行早、晚自习(统--自习室)以及后期的统一考试,并进行提醒;

12.充分、合理安排学生白天和晚上的自习时间，帮助学生利用好自己的时间,做到劳逸结合,监督完成当日任务;

13.晚上下班前，要与值班老师交接好学生的作业情况，及时了解学生晚上的自习动态,清楚学生离校时间，确保学生安全到家。第二日需要再次核查学生前晚的学习情况;

14.休息期间，也要随时关注到孩子的情况，和值班老师沟通好,及时掌握学生的动态信息;

15.学生建档。每个集训班学生都需要建立完整的档案。里面包含:培优计划承诺书,入学测试。周考、月考成绩记录.月教学计划,月考分析,家长会记录等。课时单、课时统计表和教案也要及时整理。核对准确.确保没有遗失;

16.定期帮助学生整理学习资料、总结学生表现情况。每天的纸质作业督促学生用红笔标注日期,一个星期后,按时间顺序分科目把作业及资料钉在一起，以便后面复习。订好的作业及资料,整理放入各科透明袋。班主任定期检查,不得有遗失;

17.对待集训班学生应一视同仁,均视为自己学生来管理,不得区别对待。

【学员风采】

【课程再现】

【教学优势】

01破解高考真题

深入对比多年高考真题，预测今年高考.命题趋势

02破解各类考点

抓紧每科考点，复习不盲目，考什么复习什么。

03破解各类题型

名师游题海，提炼出解答万题模型，一套就出答案。

04破解命题陷阱

总结出几百种高考试题陷阱，让学生高考不丢分

【教学现场】

【常见问题】

学习没重点,学习过程疲惫无效率,浪费高三复习黄金时间;

盲目乱报补习班,结果越听越乱，分数不升反降;

班级人数多,每天大帮哄刷套卷,针对性不强,无法提升;

没有明确的目标，因此缺乏充足的学习动力来支持枯燥的高三复习生活;

老师一讲就会,一做题就不对,缺少好的学习方法和落地巩固环节;

想要冲刺一本、重本,没底气没成绩、没方法,不想再读个高四;

班级学习氛围下滑,出现高考放弃者,严重影响备考状态