综合类院校交互设计暑期快题课

首先，在高校中并没有“交互设计”这个学科门类，交互设计是随着国内互联网的发展，特别是移动互联网的发展而兴起

的，交互可以是物理上的交互，例如人提作家电产品，使用交通工具等，同时它也可以指代我们现在所理解的“交互”;

即我们产品、服务或系统的信息交换过程，交互设计的范围非常广泛，在工业设计、数字媒体、视觉传达、认知心理学.

环境设计等学科中都有相关的研究内容，因此它是一门大的学问，包含多维度的方向。

随着技术的发展，交互设计呈现出智能化，多模态，数据驱动等特点，未来交互设计将会运用先进的技术来实现更好的用

户体验和个性化服务，同时也将考虑到多元化、多样性的设计语言，只要技术一直在进步，交互的范涛就会进一步扩大，

我们将这种没有边界的发展态势，称之为「无·界」。

针对院校及方向

/面向院校COLLEGE

浙江大学|同济大学|清华大学|厦门大学|武汉大学|浙江工业大学

浙江理工大学|杭州电子科技大学|浙江科技大学|北京林业大学|北京邮电大学

江南大学|武汉理工大学|中国地质大学大学|上海大学

/面向方向DIRECTION

交互设计、工业设计、服务设计、视觉传达、数字媒体技术、数字艺术与设计、人机交互工程

全面保驾护航

课程核心服务

高保障

顶配教学团队>顶配硕博/精研

团队交叉教学>均衡配置/优势互补

学员需求文档>针对/存档/专属/1V沟通

学习任务量化>知识/作业/跟踪/1V点评

1.春季基础知识

2.暑期知识进阶

3.秋季冲刺训练

4.考前冲刺模拟

#专业理论

全年4大课程阶段块分别为春季基础知识、暑期知识进阶、秋季冲刺训练、考前冲刺模拟，逐个击破每个阶段的理论学习难点痛点，化整为零的教学拆解让同学对丑论学习不迷惘;所有课程板块采用13个程内容将知识点由浅及深，环环向扣逐一讲解护航全年理论复习。

全知培养模型

拆解交互设计能力要求，打通产品从0到1全过程

交互设计不同于视觉传达、工业设计等已经形成较为完善教学体系的老牌学科，各高校在交互领域的研究也都处于探索们积累的阶段。坏木教研司队基于现有综合类高校的交互设计相关研究方向，以及市场对该相关职业的囊养要求，搭建不石学科的能力档制，从不同维度展现了夺石学科的专业委际能力要求。

学科能力模型为学员的专业素质能力提出了明确的，行为化的标准和要求，以指导学员提升自身专业核心竞争力。同时该能力模型也同样作为ZUMU综合类院校交互设计学科的教学目标，深木教研团队将综合院校交互设计选拨学生时对其专业知识，专业技能及潜能的考察标准与琢木学科能力模型的要求深度结合，以培差出专业能力过硬、综合素质过硬。具有相当竞争力的新设计人才。

交互设计暑期快题课

主要对快题内容进行拆解，分点进行训练，让同学逐步掌握各快题要素以及完整方案的表达。针对不同院校的学生展开分类教学，以满足不同院校考题的细致要求。在快题学习过程中辅导以产品设计思维教学内容，让大家的快题方案保证画面效果的前提下也能有理有据。

时间阶段:

①7.6~7.20|15天(暑期集训班)

②7.24~8.7|15天(暑期集训班)

③8.11~8.25|15天(暑期集训班)

适用学员:

·有一定交互手绘基础的学生;

·综合类院校交互设计专业考研的学生;

·大一、大二提前学习交互设计考研的学生;

入门导学

课前发布学科学习知识手册，长周期知识积累与技法训练。

学院针对性复习规划指导

职业规划与专业方向选择，课前全方位解读，制定合理且完整的复习与进阶提升规划

系统知识授课

围绕学科的视觉、逻辑、创意、技法等维度板块进行系统知识授课

高频手绘示范与技法授课(实践类)

多载体多工具类型手绘技法授课

设计聚焦“双师”模式

主教+课程导师双师教学模式，顶配师资配比，专属课堂，双向互动，提供个性化答疑，针对性辅导

考研文化课名师助阵

英文名师，强力助阵，针对艺术设计学子提供最精准的复习策略。

琢木文化课课程

琢木文化课旨在push大家去applywhatyou'velearntfromclassintopractice