珠海加拿大国际高中OSSD项目服务

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【OSSD项目介绍】

OSSD(Ontario Secondary School Diploma)国际高中文凭,是全世界最受大学欢迎的留学预备项目之一。OSSD学生以加拿大本地学生身份进行全球大学申请,录取率遥遥领前。我们每年为大学输送的OSSD学籍学生质量受到全球大学的高度评价和广泛认可,在申请澳洲、新加坡、中国香港和部分加拿大、美国、英国知名大学时,可免雅思/托福成绩。同时,我们与全世界多所名校有深度合作关系,为OSSD学生争取到最有利的升学保录取名额及通道。

【OSSD项目优势】

一、非应试化课程体系

二、免高考、免语言(部分)

三、加拿大本地生学籍

四、创新型教育赋能

五、多样性的教育方式

六、强大的师资力量

七、差异化课程体系

八、灵活的转学分机制

【项目详情】

罗斯德公学(Rosedale Academy)全球高中联合课程体系,母校位于加拿大安大略省多伦多。让学生不必远渡重洋,在本国合作学校就可以直接入籍国外中学,享受北美高级中学教育,以加拿大安大略省在校学生的优势身份申请世界顶端大学。

*Rosedale Academy加拿大安省教育部(Ontario Ministry of Education)认证编号为668726。

加拿大政府部门全球事务部官方背书

罗斯德一直与加拿大政府及公立教育机构保持紧密合作,在全球范围推广加拿大高质量教育体系。

教育趋势

罗斯德立足国际认可的权威差异化教育体系—OSSD教育体系。与中国传统的模式化教育手段和国际普遍的标准化应试升学体系截然不同,OSSD的丰富课程设置和多样性的考核评估方式,为实现真正的差异化教育提供了体制上的支持, 给教育者以更大的选择空间专注学生的特质和长处。

差异化教育集中发展学生特长,在优秀的领域更加优秀,已经成为国际教育的新趋势。传统中学教育模式可比作是木桶原理,标准化的课程促使学生把最有限的时间用于补救弱势。罗斯德差异化教育采用积木理论,通过关注和尊重学生的个性和差异,鼓励学生着重发展优势,让学生在擅长和有兴趣的领域更加优秀和出类拔萃。罗斯德项目在OSSD差异化体系基础上,更是从学习内容开发、考核形式设置、教师教案、教师培训等各个方面贯彻差异化,给每一位学生提供发挥潜能和重新定义优秀的机会,并以非应试的方式无障碍直升全球顶流大学。

1.革新大学升学模式

升学模式

罗斯德采用顶端大学录取认可的多样化校内过程评估机制来评价学生以替代标准化考试,学生在12年级可以根据自己的兴趣和特长选择优秀的6门课的成绩作为申请大学的成绩。每一门课有15次的评分作业或考核,形式多样化,学生们可根据自己的特长争取更好的成绩。

2.加拿大安省优势通道

优势通道

每一位罗斯德的学生在中国入读罗斯德全球联合高中项目,同时成为加拿大安大略省高中在读学生,获得全球统一的OSSD学分学历。无论是申请加拿大大学、英国大学、美国大学还是新加坡大学,罗斯德的学生都将享受差异化录取标准的优势,从低密度的OSSD通道获取更高的录取几率。罗斯德的毕业生以安省的学生身份申请大学,就等同于山东学生以北京学籍申请北大清华。学生不必走出国门,即可完成全球权威的加拿大安大略省高中学生学籍(OSSD——Ontario SecondarySchool Diploma)的注册,以“本地生”的身份申请加拿大世界名校,以“优势学籍”(OSSD在全球的高中学历在教育和学术技能上排名中名列全球前列)申请加拿大、新加坡、英国、澳大利亚以及其他英联邦国家的大学,世界名校录取几率和质量远高于中国留学生的身份。

直升名校

3. 全球优势报考通道

报考通道

OSSD-Rosedale拥有丰富的资源,包括:

11所世界顶端大学有保障提前录取:有保障提前录取是合作大学授予罗斯德学生提前录取大学的机会,以肯定罗斯德的优质生源。罗斯德学生们可以享受这一特殊的录取通道,在达到大学要求的12年级平均成绩以及英语语言要求之后,学生可以保证获得大学各专业的录取。

罗斯德合作有保障提前录取大学包括:加拿大劳里埃大学、西安大略大学布雷西亚大  学学院、西安大学伦敦国王大学学院、安省理工大学、特伦特大学、阿尔格玛大学、尼皮辛大学、美国贝勒大学、佛蒙特大学、詹姆斯麦迪逊大学、德州农工大学。

35所大学免雅思/托福通道:这一录取通道可以使罗斯德学生用12年级英语ENG4U课程的成绩替代英语语言考试(免除提交雅思、托福成绩)来成功申请大学。

罗斯德免雅思/托福通道大学包括:澳大利亚国立大学、悉尼大学、昆士兰大学、加拿大萨省大学、里贾纳大学、新不伦瑞克大学、新西兰奥克兰大学、英国南威尔士大学、香港大学、香港中文大学、新加坡国立大学、美国佛蒙特大学、贝勒大学等。

其他国际合作项目包括:全球交换学习机会、定向合作通道项目、国际活动等。

4. 往届学生录取成果

录取成果

自成立以来,罗斯德全球合作学校的毕业生被世界前100名大学录取的比例一直保持着96%,学生人均offer 4.7份。其中,大中华区共毕业963名学生,所有毕业生100%加拿大前15重点大学升学,100%签证100%毕业。人均offer 5.4份,并有多位同学获得8万8千美金的奖学金。

罗斯德中国学生的OSSLT(加拿大安大略省统一文学考试)通过63%,远远高于加拿大国际学生通过43%和加拿大本地学生通过49%

中国合作学校连续4年获得加拿大滑铁卢数学竞赛全球海外地区团体前五名的殊荣。并在2015年取得了全球海外地区团体第1名的好成绩。

课堂学习

我校国际部注重给学生提供多样化的学习内容和教学方式,以便学生产出多样化的学习成果。学生具有差异化的学习机会,学习活动的形式有研究、展示、案例分析、小组协作任务。课程概念以多媒体呈现,如音频、视频、信息图片、动画等,旨在提供多样化的教学场景和教学策略。如直接教学、建模、鼓励学生发言等教学方式,会让学生的学习经历更引人入胜,富有成效。

(宣讲会ppt教案+作业图)

教案
学生作业

作业评分方式

我校国际部的评估方式强调目标和过程,能达到肯定学生成就、发现学生问题并促进学生进行自我反思的作用(罗斯德视频4,0:10)。每门课程的评估分为四个维度,每个维度由四个评估等级构成,每个等级都有相应的评估建议和提示(罗斯德视频4,1:18),能帮助学生更好地了解评估期望。通过每一次作业,学生的高阶思维能力和应用能力都能得到有效的锻炼和提升。KICA评估方式可以直观地帮助学生了解并分析自己在学习过程中的薄弱点,从而更好地进行针对性提高。

评分方式

【招生对象】

14岁及以上学生,无户籍国籍限制

【入学要求】

牛津英语测试、数学测试40%+面试综合60%

入学考试难度(1-5):3

【老师介绍】

李宝柱

李宝柱先生:全球化OSSD高中校区创始人,全球化国际教育领跑人,北师大附外国际部OSSD项目主任,加拿大罗斯德公学中国华南区运营负责人。

张咏荷(Emma)

张咏荷(Emma)数学双语教师

五邑大学会计学学士,擅长OSSD项目的数学和科学相关科目的教学,多年澳门国际高中课程授课经验。

余音绕 (Melody)

余音绕 (Melody):双语教师 文科教研组长、国际部平台班主任

香港城市大学英语语言研究硕士 。曾获北师大附外2017-2018、2018-2019学年度优秀教师、2018 “外研社杯”中小学生英语大赛优秀指导老师等荣誉。

姚曼清(Stephanie)

姚曼清(Stephanie):双语教师 化学教师

陕西科技大学化学工程硕士。在教学上善于启发和引导学生,增强学生对化学学科的兴趣。

冀超君 (Sophia)

冀超君 (Sophia):双语教师、IGP升学指导教师

海南师范大学英语教学专业硕士。成功指导学生进入墨尔本大学、悉尼大学、伯明翰大学等名校继续深造。

【班级规模】

20人

【授课形式】

预备班、高一中英双语授课,高二高三全英授课

【是否接受插班生】


【住宿方式】

寄宿

【办学类型】

十二年一贯制民办学校

【学费及学杂费】

中方84000元人民币、加方10240加元

【学校环境】

宿舍环境
校园剪影
专业琴房
FLS地标
电钢琴室
咖啡厅
操场

【学校简介】

北京师范大学珠海分校附属外国语学校坐落在北师大珠海分校内,是一所集小学、初中、高中于一体的12年一贯制外国语学校。学校按省一级学校标准配备,重外语教育与素养教育,铺设国内升学与国外留学双通道,开通留学直通车。自2011年9月开学以来,其“特色化、国际化、优质化”的办学模式备受家长推崇。国际部开设罗斯德公学——加拿大安大略省中学文凭课程,简称OSSD,在加拿大安省教育厅注册编号为668426。国际部的培养目标是以前沿的办学理念和创新的办学思路,培养具有国际视野和家国情怀,具备独立思考能力,团队协作能力和创新性思维的世界公民。

课程规划根据孩子的年级跟在校学习成绩评定来决定。为学生提供了60门OSSD核心学术课程选择,包括英语,数学,自然科学,商科,学习策略,国际文学,ESL和职业规划等,以实现差异化教学。根据学分需要和专业、兴趣通过专业老师的建议和分析指导来选择课程,毕业前需要修满30个学分,其中,中国初中9年级加上高中两年课程最多可转23个学分。不需要参加国内外高考/会考,以学生70%平时作业+ 30% 期末考核的评估方式取得高中文凭。OSSD项目着重学生能力的培养,完全不同于应试型学习,属于非应试教育体系,完全避免了“一考定终身”,绝大部分分数掌握在学生日常作业中。

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