音乐艺考专业培训班
【课程介绍】
央布艺术音乐课程,主要针对湖北省音乐类艺术联考和武汉音乐学院等知名音乐类院校校考设置,对学生实际情况进行学习规划。
主要涵盖的联考课程有:视唱练耳、乐理、民族唱法、美声唱法、钢琴。针对校考的课程有各项乐器一对一指导、和声、作曲、音乐学理论等。音乐专业有声乐表演、器乐表演、音乐教育、作曲技术与作曲理论、音乐学理论、音乐管理、音乐治疗等方向;全都由一线艺考名师和各音乐艺术表演家授课。对每一位学生进行针对性的辅导,因材施教;在提升学生专业素养的同时也挖掘学生的个人潜力。
【学习阶段】
基础阶段:
【声乐】建立良好歌唱通道,训练基础呼吸以及气息,训练演唱声乐卷中初级歌曲
【乐理】学习五线谱的基本记谱法,能熟练转换各功能谱号及谱表的意义,帮助视唱练耳的识谱与听记。
【视唱】学习无调号的短乐句视唱的方法,进行音准、节奏、音乐起伏的训练,巩固基础。
【练耳】进行以湖北省联考为基础的无调号单音、三音组、五音组的训练,进行基础节奏型的听辨训练。
【钢琴】学习钢琴演奏的基本坐姿以及手型位置的固定,通过基本练习和乐曲感受左右手的平衡及手指独立。
强化阶段:
【声乐】主要训练腔体的共鸣和高位置,混声比例的训练,歌曲方面着重训练咬字和歌唱状态,可以演唱中级难度的歌曲
【乐理】学习音程及和弦的概念,涉及高频考点题型的讲解与归纳。
【视唱】学习一个升号的短乐句视唱,进行专业的视唱练习如音程构唱和和弦解决等,帮助学生在新谱视唱情况下快速搭建音高。
【练耳】以一个升号为调号进行联考规模的训练,练习项目有单音、音组、音程、和弦、节奏和旋律等。
【钢琴】钢琴学习通过每周两条指法训练,一首练习曲和一首乐曲的规模进行曲目量的补充,熟悉各风格曲目的演奏技巧
冲刺阶段:
【声乐】在气息训练上加入体能训练,对歌曲的咬字吐字进行细抠,加入歌唱时感情与表演的训练,完成联考曲目
【乐理】学习西洋大小调、民族调式、中古调式的调式体系和音阶排列,记忆音乐术语等。真题及模拟题带刷并讲解。
【视唱】学习一个降号的短乐句视唱,加入专业谱面的视唱,根据谱面标记视唱新谱达到联考高分的要求。
【练耳】以一个升号和一个降号为基础进行联考规模的训练,要求学生听记速度与听记准确性。
【钢琴】确立两首联考曲目,根据联考曲目评分标准进行一对一指导。
【专业介绍】
音乐类专业根据侧重方向不同,可大致分为音乐表演、音乐学、音乐教育、作曲与作曲技术理论、指挥、音乐制作等6大类,每个类别都有细分的专业方向。不同的学校,对音乐专业门类的划分和考试要求各不相同,有的单独为一个专业,有的归属其他专业的招考方向。
【招生要求】
1.热爱音乐,善于表现;2.想报考音乐学院;3.文化分在300想冲刺一本院校;4.有声乐基础。
【考试科目】
音乐表演类:
【器乐方向】乐理(15分)、听写(30分)、视唱(15分)、器乐(240分)
【声乐方向】乐理(15分)、听写(30分)、视唱(15分)、声乐(240分)
音乐教育类:
乐理(15分)、听写(30分)、视唱(15分)、主项(声乐/器乐)(165分)、副项(声乐/器乐)(75分)
主项选声乐,副项必须选器乐;主项选器乐,副项必须选声乐
【参考院校】
中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学院、四川音乐学院、武汉音乐学院、西南大学、厦门大学、华中科技大学、华中师范大学、中南大学、苏州大学等。
【课程安排】
基础课:
集训课:
【学员风采】
22届杨茜唯 中南财经政法大学
22届杨一忆 暨南大学
22届尹佳睿 西南大学
22届张乐遥 华中科技大学
【关于我们】
央布,全称央恰布藏布,藏语梦想的意思。创办于2009年,是华中地区一家由上海戏剧学院艺殿堂授子"艺术人才教育基地”的单位。一直坚守“启赋于人助梦于人德智相当言传身教”的教育理念、以“帮助有艺术天赋的孩子圆艺术梦、通过艺考圆孩子大学梦”的教育目标。同步开设戏导,播音,表演,摄影,服装表演,音乐,舞蹈,美术,书法专业,涵盖门类广教学质量优。立足湖北,辐射全国,作为中国影视高考培训联盟常务理事单位和“全国值得推荐机构”之一。央布始终坚信能成为有理想有温度的存在。
【教务管理】
央布每班配备专业班主任及教务老师,全面负责班级管理,包括出勤,课堂学习,课后辅导,作业检查,查寝工作的管理等。他们不仅是与央布教育理念契合的合伙人,更是孩子们的哥哥、姐姐,与孩子们在艺考路上携手相伴。在填报志愿前,央布教学与教务团队会根据每一位学生的合格成绩、院校的招生原则和高考分数,为家长和孩子进行志愿填报的建议。对于服务,我们力求尽善尽美。央布每年生源的80%以上都是由朋友、学员、家长推荐而来,足以证明我们的口碑。
【教学环境】
【老师介绍】
林珂瑶
毕业于武汉音乐学院作曲系,师从冷岑松教授、李金华教授、李云鹏教授、杜啸虎讲师及谢轶讲师学习现代电子音乐技法和视唱练耳,后随孙晓辉教授、龚道远博士学习中国古代近现代音乐史等音乐学理论。
在校期间获院乐理竞赛重要奖项,后参与湖北省音基考试阅卷、院系乐理及练耳制题评分,参与制作武汉音乐学院作曲系音乐学系《道教与室内乐》音乐会,曾于湖北省音乐博物馆研究楚文化非遗音乐文化。
个人艺考教学经验丰富,结合教学与琴学开创“奇静透匀”学习法,讲究声达轻松脆滑、学而纯净安静、习则绵远通透、识且均匀平衡。讲学风格诙谐幽默,擅长在历史趣事里串讲长知识点,学生曾称“音乐学郭德纲”。所授学生斩获众多音乐名校合格证,摄入中国音乐学院声乐系、中央音乐学院音乐治疗专业、武汉音乐学院声乐系音乐学系作曲系。
【教学现场】