苏州乐理专业培训班

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【课程名称】

音乐基础理论————乐理

【课程介绍】

主要提升同学们对基本乐理、和声、曲式、作曲等基础音乐理论知识技能的掌握情况与运用能力。

要求同学们熟练掌握音的分组,音程、和弦、大小调式的识别、构成和分析;熟悉节拍分类、等音、等音调、调性关系、五声调式等内容及知识;了解音律、中古调式、半音阶的相关知识;能熟记和识别有关记谱法的各种记号和常用音乐术语。

【课程内容】

本章内容主要包括音及音高、音律、音程、和弦、调式、调性、节奏、节拍、记谱法和音乐术语等。

一、音及音高

乐音的特征;基本音级与变化音级;音的分组。

二、音律

十二平均律、五度相生律和纯律;自然半音和自然全音、变化半音和变化全音:等音。

三、音程

各种音程及其转位;自然音程和变化音程;单音程与复音程:等音程;协和音程与不协和音程;稳定音程与不稳定音程;调式内不协和音程的解决。

四、和弦

各种三和弦、七和弦的构成:和弦的原位与转位:调式内各和弦的名称及性质:调式内

属七、导七和弦的解决。

五、调式、调性

调式、调性的概念;各种大小调式音阶的构成及其中的特性音程:大小调式之问的各种调性关系 (关系大小调、同名调、等音调、近关系调等):中古调式:半音阶;转调:五声调式:各种六声调式、七声调式的构成:五声性调式中的同宫系统调、同主音系统调。

六、节奏、节拍

节拍的基本概念;节奏的基本概念;单拍子与复拍子及其音值组合法则。

七、记谱法

音符与休止符:各种谱号;五种变音记号;增长音值的补充记号;省略记号;演奏法的记号:装饰音。

八、音乐术语

速度术语;力度术语:表情术语。

【老师介绍】

孙琪伟

孙琪伟

古筝

兼任音乐基础理论教师

(基础乐理、 视唱、练耳)

毕业于苏州大学音乐学院

获奖概况:

中国古筝大赛杭州赛区金奖;

新加坡文化艺术节乐器大赛一等奖;

南京银行杯乐器大赛一等奖;

梅花节古筝大赛金奖等。

在少儿及高中艺考培训的经验8年以上。针对不同艺考学生因材施教,制定不同方向的培养方案,帮助很多学生都考入了理想的专业院校,比如上海音乐学院、浙江音乐学院、南京艺术学院、南京师范大学、苏州大学音乐学院等。

【机构环境】

上课环境
走廊
琴房
环境一角
就餐区

【学员风采】

刘周奇 浙江师范大学

严平宇 上海音乐学院

王凌霄 广西艺术学院

匡姿茜 南京师范大学

李芊蕊 西安音乐学院

郝思琪 南京师范大学

曹乐凡 苏州科技大学

于镇荣 南京师范大学

邱馨仪 浙江音乐学院

卢 毅 四川音乐学院

吴骏成 南通大学

王 政 南京师范大学

张恺瑞 哈尔滨音乐学院

陆 旭 南京艺术学院

孙世超 南京艺术学院

薛晴怡 南京艺术学院

陆朝阳 南京艺术学院

董 婧 南京艺术学院

朱辰希 新加坡南洋理工大学

石怡怡 南京晓庄学院

杨逸晨 南京晓庄学院

黄宸安 南京晓庄学院

卢 游 南京师范大学

陈家伟 苏州大学音乐学院

王徐靓子 西安音乐学院

【机构优势】

核心竞争力:我们有7年以上的教学经验;连续五年的持续教学研发;教师平均学历硕士研究生以上。

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