珠海皮肤管理培训班课程

【课程内容】

一、皮肤管理的历史和趋势

1、传统美容和韩国皮肤管理的区别；2、科技美容的概念。

二、皮肤管理基础

1、关于皮肤的基础概念；2、皮肤的功能；3、皮肤的生理结构；4、皮肤新陈代谢过程；5、皮肤的附属器官；6、皮肤管理的目的与效果；7、韩国皮肤基本管理及方法；8、面部肌肉学及穴位和解剖学；9、皮肤与衰老。

三、皮肤类型的划分及护理

1、干性皮肤的特点、形成原因及护理方法；2、油性皮肤的特点、形成原因及护理方法；3、中性皮肤的特点、形成原因及护理方法；4、混合性皮肤的特点、形成原因及护理方法；5、过敏性皮肤的特点、形成原因及护理方法；6、老化皱纹皮肤的特点、形成原因及护理方法；7、面部粉刺皮肤的特点、形成原因及护理方法；8、毛孔粗大皮肤的特点、形成原因及护理方法；9；黑、黄色素重皮肤的特点、形成原因及护理方法；10、皮肤护理程序：日护理vs周护理。

四、皮肤管理之美白的奥秘

1、皮肤表皮角质层的厚薄；2、黑色素；3、内分泌；4、营养；5、美白管理的流程与实操。

五、八大问题肌肤的管理方案

1、美白祛斑管理；2、平痘淡痕管理；3、敏感肌管理方法；4、面部抗衰管理；5、皮肤抗雾霾管理；6、五行淋巴管理；7、筋膜小颜管理；8、专属开运科技祛痣方案。

六、皮肤管理的实操

1、韩国皮肤管理海绵的正确使用方法；2、洁面技巧与洁面产品的介绍及使用；3、深层洁面产品的使用技巧；4、模型面膜的介绍及使用；5、皮肤管理收尾技巧；6、精油的使用方法及技巧；7、毛孔的管理，原理与实操；8、皮肤提升的管理，原理与实操；9、新娘皮肤管理；10、头皮管理。

七、皮肤管理之十大经典焕肤课程

1、木乃伊瘦脸焕肤；2、冰川美白焕肤；3、樱花补水焕肤；4、骨胶原抗衰焕肤；5、矽针祛痘焕肤；6、药草祛黄焕肤；7、黄金经典焕肤；8、水光瀑布焕肤；9、爆水炸弹焕肤；10、面具提升焕肤。

八、十二种前沿科技皮肤管理仪器操作技巧

1、韩国恩胜小气泡；2、纳米雾化注氧仪；3、以色列808脱毛仪；4、身材管理外星人；5、LED多效光谱仪；6、八合一综合仪；7、Oxygen Magician太空人；8、美版超声刀；9、医疗版水光针；10、负压抗衰热拉提；11、皮秒蜂巢镭射；12、高周波排仪。

九、化妆品的选择与使用

1、化妆品的概念；2、化妆品的分类；3、化妆品的原料；4、化妆品学及化妆品成分简要分析；5、化妆品的选择及使用；6、化妆品与美容及皮肤护理。

十、皮肤管理经营店方案

1、皮肤管理营销流程；2、皮肤管理定价方案；3、皮肤管理室顾客档案管理；4、皮肤管理进店流程；5、皮肤管理师注意事项；6、咨询效果把控；7、开店定位；8、开店如何选址；9、店面陈列；10、与消费者的沟通技巧；11、连带销售技巧；12、如何提升顾客回头率；13、如何做拓客卡；14、如何设计套餐卡及疗程；15、如何进行员工培训。

【教学优势】

1、学校环境优美，学习气氛优良；

2、学员毕业发放资格证书；

3、学习期间无二次消费，随到随学，学会为止；

4、强大的师资阵容，十多年实战经验的讲师；

5、全新技术，终身免费服务；

6、精品小班教学，一对一真人实操；

7、丰富的课外实操活动；

8、专业的创业辅导。

【授课师资】

Kelly老师

师资简介：爱尚国际美妆培训学校化妆老师，爱尚国际美妆培训学校职业规划师，爱尚国际美妆培训学校皮肤管理师，化妆专家讲师、培训师，韩式半纹绣师，2013年中国国际大赛化妆评委，澳门各大曲艺会指定化妆造型。从事化妆行业20年，有丰富的社会经验及组织沟通能力有高强度的责任感和使命。

【学校简介】

爱尚国际美妆培训学校始创于2018年7月，位于珠海市香洲区，长期致力于纹绣，化妆，美甲，美睫，素描，皮肤管理培训教学，面向各个地区想学技术、失业、自主创业等人士教学，爱尚国际美妆培训学校注册资金100万，流动资金40万，校舍面积195余平方米，其中教室100平方米，配有消防、照明、24小时监控、保安等安全设施及备有相关应急机制，年培训人次达300余人。学校具有雄厚的师资，设有纹绣、化妆、美睫、美甲、素描等专业，现有专职授课教师数名，所有教师均已取得教师资格证书和专业任职资格证书，学历达标率，十几二十年的技术教学经验，学校配有相关的教学管理制度和考核细则，专业教师定期进修从而确保了培训的科学性、专业性和权威性。

学校自创办以来始终以“用心服务、教学高质”为办学理念，积极挖掘学员潜能，健康、快乐、科学地教学，为学员的成长和未来高度负责！几年来大批学员从这里考取了专业的技术和专业知识，更多的学员在这里接受专业的技术教育。学校以专业考试高通过率获得了广大客户的认可，几年来为各大美容院和各地区输送培养了大批技术人才，并多次在全国性比赛中获奖，在业内具有很高的美誉度，还荣获中国美妆学校百强名校。

【教学现场】