意大利硕士作品集艺术留学服务

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OnLand Studio 在地工作室
白天班晚班周末班等7个班级
介绍
地址
环境
评价
学校

【留学国家】

意大利

【留学层次】

硕士

【留学类型】

作品集艺术留学

招生对象

建筑、景观、室内、城市规划、城市设计专业的申请硕士留学的本科生(国内本科/国外本科都可以)

【学员要求】

1.学历背景要求

本科成绩平均分需到达79分以上(百分制),无论双非院校同学还是211以上高校的同学,均可报名。

2.性格和品质要求

学习态度踏实,有较强的按计划完成任务的能力,做好克服各种困难的心理准备,不矫情。此外,因招生名额有限,我们希望每一位希望报名的学员能够坚定初心,尽量不要半途而废,珍惜与OnLand的老师们共同付出的努力和成果。

【招生名额】

为保证每一位学员均可最大化获得辅导老师及合伙人老师的全方位关注和进度跟踪,OnLand Studio根据不同专业师资比例将本年度计划招收的75个学员名额细致分配至不同专业领域,我们将严格按照计划招收学员,名额报满即停止招生,招生停止后我们仍可提供免费咨询和评估服务。如有学员在辅导过程中改变原有计划,如选择保研或直接工作等,空余出来的名额将重新开放。

【服务介绍】

合理化选校服务

OnLand创始合伙人与学员一对一进行选校辅导,不占用课时,为每位学员制定最为合理的选校方案,不局限于学员最初的目标院校

个性化软件技能提升

根据不同学员的软件能力,将学员的软件提升融合于方案深化过程中,或以一定比例的课时进行精准的软件集中培训

超值课时安排

1课时为1-1.5小时;每周1-2课时

“X+3”辅导配置

1~2位核心作品集辅导老师+3位合伙人协同监督、协助辅导)个性化课程安排(由辅导老师及合伙人在正式开课前针对每一位学生制定详细的辅导计划,依据课程计划和学员进度可完成至少4个设计项目的全部设计深化、图纸绘制与排版

高效率辅导机制

在详细科学的辅导计划基础上,不让学员浪费时间在无效的方案纠结和图纸反复绘制中,让学员能够高效且高质量地完成作品集制作

全面化督导机制

由三位合伙人同时跟进教学进度、定期进行督导、最终把控教学成果

贴心的课后辅导与监督

课后时间,辅导老师与合伙人也会针对每次课程布置的任务,为学员解答作业完成中出现的问题和困扰,及时解决学员的问题和图纸偏差

全方面能力提升

设计方法、软件运用、设计表达、出图排版等

多次评图

评图嘉宾为OnLand所有创始合伙人+有名校留学背景的实践建筑师,根据学员的进度安排,组织2~3次多对一评图及集中评图

适应性作品集辅导

针对选校方案中不同院校作品集的风格和要求进行辅导授课

免费获得OnLand所有素材包

软件、表达、英语等与出国申请相关素材

文书辅导及全程网申辅导享受折扣

学员若有需求可报名申请文书辅导和网申辅导业务,报名Track A或B项目的学员可享受文书项目9折优惠;报名trackC\D\X项目的学员可享受9.5折优惠

【收费标准】

【服务流程】

OnLand Studio为每一位申请者提供最高效、与人性化的咨询、报名及辅导流程。学员可先填写私人定制问卷后再详细咨询我们关于课程的建议和介绍,也可以先添加合伙人微信进行咨询,再填写个人信息和提交已有项目以供评估。

【师资优势】

OnLand Studio“双一流”的师资团队主要依托于哈佛、代尔夫特、UCL、米兰理工以及同济、哈工大等知名高校教育背景,帮助学员脚踏实地地提升专业素养,更高质高效地完成留学申请、作品集制作、校内设计课程深化及校外相关竞赛投递等,主要辅导业务以建筑、城市设计、景观设计、室内设计以及交互设计等领域为主。我们的师资团队不只具有光鲜的学历背景,还具有扎实的学科素养,广泛的实践经历,更具有丰富的教学经验和认真负责的态度。过往学员对于OnLand老师的高好评率坚定了我们的理念和模式,每位优质师资最多只带2位一对一学员的模式使得每位学员都能够获得辅导老师最大的关注度,同时辅导成果的质量和效率也能够有最大的保障。

【顾问介绍】

 LUO Xiruo

 LUO Xiruo

OnLand Studio(在地工作室)辅导老师

现就读于哈佛GSD MAUD(城市设计)专业,本科毕业于同济大学复合型创新人才实验班,拥有建筑、景观、规划等不同专业的学习背景,毕业设计获得同济大学优秀毕设奖、中国人居环境学年奖金奖。曾于阿科米星、非常建筑、奥雷舍人事务所实习,积累大量不同尺度和文脉的建筑设计经验。申请季获得GSD, Upenn, GSAPP, UC Berkeley,UCLA等多校offer,对建筑空间的叙事性及城市设计概念有深入研究。擅长辅导建筑与城市设计的前期立意深化、逻辑梳理、以及后期的图面表达。  

Leo Minger

Leo Minger

OnLand Studio(在地工作室)合伙人

本科毕业于哈尔滨工业大学建筑系,硕士毕业于同济大学建筑系,并取得米兰理工大学城市设计学位。在校期间成绩优异,先后获得同济大学优秀毕业生、同济大学优秀学生、本科与研究生国家奖学金等荣誉共25项,以及“全国大学生可持续建筑设计竞赛一等奖”、“Future建筑竞赛”、“UIA霍普杯”、“中联杯”、“建筑新人赛”、“全国绿色建筑设计竞赛”等国内外建筑设计竞赛奖项19项。曾累计在专业期刊发表学术论文8篇,多次参加国内外学术会议。擅长辅导建筑与城市设计的前期研究、概念分析、逻辑梳理与图纸表达。

 Sommer

 Sommer

OnLand Studio(在地工作室)辅导老师

本科毕业于东南大学景观系,现就读于哈佛大学设计学院MLAUD专业,曾参加过爱丁堡大学的建筑与城市设计summer school, 熟悉美国各大院校硕士项目的教学模式和申请要求。擅长辅导各尺度景观规划、景观设计与城市设计的概念生成、方案细化与图纸表达。

Lucie

Lucie

OnLand Studio(在地工作室)辅导老师

本科毕业于纽约视觉艺术学院(SVA)室内设计系,哈佛大学设计科技系硕士在读,曾就职于Gensler纽约办公室,负责大型商业设计。本科期间获得过Angelo Donghia、美国室内设计协会(ASID)大赛和SVA毕业设计等奖项。目前主要研究方向为材料设计和应用以及沉浸式空间体验设计。  

Kaihong Gao

Kaihong Gao

OnLand Studio(在地工作室)辅导老师

在爱荷华州立大学完成美国 NAAB 认证的5年制 B.Arch 项目,主修建筑,辅修数媒,侧重参数化、生成式设计的综合运用。现为美国建筑师协会附属成员(Assoc.AIA),曾就职于 New Haven 的Pickard Chilton 事务所,累计工作时间为 NCARB 认证的北美注册建筑师执照。

Jessie

Jessie

OnLand Studio(在地工作室)辅导老师

哈佛GSD建筑设计(M.Arch II)系硕士在读。本科在美国康奈尔大学以优等成绩(Dean's List) 获得建筑学位(B.Arch)和商科辅修。本科期间在Perkins + Will和SOM有实习经验。学术和工作项目的研究领域广泛。高中在加拿大就读国际预科课程(International Baccalaureate), 对于北美的学院思路和科目要求非常了解。由于从小学开始在加拿大留学,英文写作能力符合本土的教育方式,能够快速帮助学生抓住文章构思,并且用北美的学术思维去深化学生的设计概念和语言表达。

【offer展示】

offer展示

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offer一览

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offer分享

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学员offer

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成功案例

成功案例

【机构简介】

OnLand Studio(在地工作室),以“脚踏实地,悉心耕耘”为宗旨,“双一流”师资团队主要依托于哈佛、代尔夫特、UCL、米兰理工以及同济、哈工大等知名高校教育背景,帮助学员脚踏实地地提升专业素养,更高质高效地完成留学申请、作品集制作,校内设计课程及校外相关竞赛,主要业务覆盖建筑、城市设计、城规、景观、室内、交互等领域的作品集辅导及相关咨询。

【团队特色】

“双一流”的师资团队

OnLand Studio(在地工作室)的师资团队专业素质过硬,在选拔原则上,除了“毕业于国际优秀设计院校”外,同时还要符合“本科就读于国内优秀设计院校"的双一流背景,从而进一步保证了师资的高水平。我们配备的所有辅导老师,本科均毕业于国内“建筑老八校”(以同济大学为主),且研究生毕业或就读于“国际优秀设计院校”,例如哈佛大学、米兰理工大学、代尔夫特大学等。“双一流”师资团队为学员迈向梦想的设计院校奠定了坚实的基础。

理论结合实践的辅导模式

OnLand Studio(在地工作室)打造多元化的专业教学团队,除了“双一流”背景的教师资源外,绝大多数辅导老师都就职于国内外优秀设计院与事务所,例如KPF、SASAKI、华东建筑设计研究院、同济大学建筑设计研究院等。丰富的实践经验体现出了我们“理论与实践合二为一”的辅导特色,为学员的设计与出国辅导锦上添花的同时,也为其将来踏入职场奠定了坚实的基础。

专业人性化的私人定制

OnLand Studio(在地工作室)在开课前会免费对申请者进行全面的能力评估,将最切实际的辅导建议反馈给有意向报名者。开课后,我们特有的“X+1”辅导配置(多位老师辅导+1位合伙人监督)可以满足不同学员的需求,提供充足的教学资源。另外,为每一位学员私人定制的辅导计划针对性强,能够帮助学员节约时间,少走弯路,最大限度地提升专业水平。

高性价比的学习体验

OnLand Studio(在地工作室)的创始人与师资团队皆经历过艰辛的求学生涯,切身感受到每一位申请者的不易。因此,我们以“低价格、高质量”为原则,为在求学之路上的学员们提供高性价比的教学服务,亦希望学员在今后的学习与工作中“不忘初心,脚踏实地”。

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